某同学利用如图甲所示的电路探究通过电阻R的电流I跟它两端电压U的关系,已知电源电压为6V且保持不变。(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。(2)实验中多次调节滑动变阻器的滑片,改变电阻R两端的 ,记下 的示数,得到如图丙所示的U—I关系图象。(3)上述实验中刚闭合开关时,电压表的示数为 ,电流表的示数为 。
在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中,实验室老师给同学们准备了以下器材: “5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值电阻各1个,“15Ω 1A”的滑动变阻器一个,电流表,电压表,电源,开关和导线若干。 (1)根据如图所示的实物图,在答题卡指定位置的虚线框内画出电路图。 (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于(选填“左”或“右”)端。 (3)在“探究电流与电压的关系”时,记录的电流表与电压表的示数如下表所示,请在答题卡图示坐标纸上描点画出U-I图像,由此得出的实验结论是:。 (4)在“探究电流与电阻的关系”的实验中,先将5电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5V,读出电流表的示数;再分别改接10、15、20的电阻,重复上述实验。当改接20的电阻进行实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,电压表的示数始终无法达到1.5V。经检查,电路连接无误,各元件均完好,请你找出一种可能的原因:。
(7分)小亮为了测量滨州特产“冬枣醋”的密度,进行了如下实验:小亮为了测量滨州特产“冬枣醋”的密度,进行了如下实验: (1)把天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端的 处,然后调节,使天平横梁平衡; (2)接下来进行了以下四项操作,如图所示:
(3)由图可知待测冬枣醋的质量为g,体积为 cm3,冬枣醋的密度为g/cm3.
小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景:靠近镜子时,感觉自己的像变大了,远离镜子时感觉像变小了。自己的感觉对吗?在老师和同学们的帮助下小时进行了实验探究。小时所用的实验装置如图所示(其中的透明玻璃板作为平面镜)。主要实验步骤如下: (1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B。当把蜡烛B移动到某一位置的时候,发现蜡烛B与蜡烛A的像重合,测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系。 (2)多次改变蜡烛A到平面镜的距离,在平面镜后移动蜡烛B,发现总能找到一个对应位置,在镜前从不同角度观察,蜡烛B与蜡烛A的像均重合,测量并记录每次实验的相关数据。 请根据以上叙述回答下列问题: ①根据以上实验步骤可知,能验证小明感觉的是步骤(选填(1)或(2)); ②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是:平面镜所成像的大小与,像和物体到平面镜的距离,像和物体的连线与镜面。 ③若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是像(选填“虚”或“实”)。
某同学在“测量小灯泡的电功率”实验中,电路图如图所示。已知小灯泡的额定电压为2.5V,在不断开开关的情况下,该同学滑动滑动变阻器,使滑动变阻器阻值减小。并正确读出数据如下表:
(1)从表中数据可以判断电流表选用档(选填 “0---0.6A”或“0---3A”);小灯泡的电阻随亮度的增大而(选填 “增大”或“减小”或 “不变”); (2)在给出的坐标系中用光滑曲线画出小灯泡的I—U图象; (3)计算出小灯泡在额定电压下的电阻值; (4)如果小灯泡在额定电压下工作30s,计算出小灯泡在这段时间内消耗的电能。
小刘同学想测量某一定值电阻的阻值Rx(大小约在10---20之间)。手头有如下器材:待测电阻Rx、电流表一只(自身电阻不计)、滑动变阻器一只(电阻从0变化,最大Rm=10)、单刀开关一个、电源一个(电源电压不变,大小未知)、导线若干。 (1)他想在一个电路中测量待测电阻,请你帮他画出电路图; (2)用已知量和测量量写出待测电阻表达式Rx =(简要说明各个字母的含义)。