基因型为AaBb（两对基因自由组合）的二倍体水稻，其体细胞中含有24条染色体。用它的花药进行离体培养，在获得由花粉发育成的单倍体植株的同时，也会得到一些由花药壁细胞发育成的二倍体植株。
(1)由花粉发育成的单倍体植株和由花药壁细胞发育成的二倍体植株在幼胚期，形态上并无明显差别，可以采用显微镜观察的方法，对它们加以区分。
写出用显微镜观察制装片的基本步骤____ ________________。
(2)对花药离体培养过程中得到的未区分的幼胚，用0.2%一0.4%的秋水仙素进行处理，得到了许多染色体数目增加一倍的植株。如图是该过程中 细晌核DNA含量的变化示意图。
①不考虑突变，在h~i过程中，最多存在 ____ 个染色体组，各染色体组的基因组成 ____ （填“一定”、“不一定”）相同。
②花药中的雄配子染色体数目减半，但并未失去全能性，原因是 ____ 。秋水仙素在 ____ （用图中字母作答）过程中发挥诱导染色体加倍的作用。
③用32P标记单倍体水稻茎尖细胞的DNA分子双链，再放入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的后期，细胞中被标记的染色体有 ____ 条，移向细胞某一极的染色体中有 ________ 条被标记。
在一密闭容器内放入某绿色植物，用红外线测量仪测得不同光照下，该绿色植物从容器中吸收的CO2净增量36mg／h（定值），若放在黑暗环境中，测得容器内CO2净增量为20mg／h，现分别在m勒克斯（lx）和n勒克斯（lx）光照强度下测得有关数据（如图），设呼吸作用释放的CO2扩散到叶绿体中被利用的转化率为定值a。
（1）a值为 。
（2）光照强度为n lx时的呼级作用强度 黑暗时的呼吸作用强度（填“＜”“＞”或“=”），引起这种差异的因素是 。
（3）在光照强度为n lx的条件下放置4h，然后移入黑暗中 h后，有机物净积累量为零。
（4）设光合作用总反应式为：6CO2十12H2O→C6H12O6十6H2O＋6O2（条件：光和叶绿体），在p lx光照下1h内实际合成C6H12O6的量为60mg，则在此段时间内呼吸作用释放CO2的平均速率为 mg／h．
20世纪40年代末，某地的植被遭到严重破坏，政府从70年代开始采取积极的植被恢复措施。主要方法是大面积飞播云南松种子，实施封山育林。从外表上看，这些恢复起来的植被覆盖很好，曾经被视为我国植被恢复成功的典范。但实际上却是“绿色沙漠”的例证．“绿色沙漠”是指大面积的人工树林，其构成树木种类单一，年龄和高矮比较接近，且十分密集，林下缺乏中间的灌木层和地表植被。为什么称之为“绿色沙漠”，请你说明理由：
回答下列有关遗传学问题：
I．将果蝇进行诱变处理后，其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况，遗传学家想设计一个实验检测出上述三种情况。实验时，将经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配（B表示红眼基因），得F1，使Fl单对交配，分别饲养，观察F2的分离情况。预期结呆和结论：
（1）若F2中表现型为3∶1，且雄性中有隐性突变体，则说明 。
（2）若F2中表现型为红眼，且雄性中无隐性突变体，则说明 。
（3）若F2中雌和雄＝2∶1，则说明 。
Ⅱ．母性效应是指子代某一性状的表现型由母体的核基因型决定，而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，但若单独饲养，也可以进行自体受精，其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分，旋转方向符合母性效应，如右图所示。现有右旋和左旋椎实螺若干，回答下列问题：
（1）左旋椎实螺的基因型为 ；右旋椎实螺的基因型为 。
（2）请选择一对具有相对性状的亲本，通过交配，来判断左旋椎实螺是否是纯合子。（要求用遗传图解表示并加以简要说明）
（3）Fl自交后代全都表现为“右旋螺”，是否符合孟德尔遗传定律？如何再进一步做实验加以验证？
下列是某种激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息，回答下列问题：
（1）结构A、B、c中，A具有 和激素分泌双重功能。物质a是 。
（2）激素受体一般位于细胞膜上，但是图中激素的受体却位于细胞内，请推测生长激素的受体应该位于 。
（3）细胞质受体、细胞核受体与细胞膜上的受体的物质属性及功能相似，细胞膜上的受体的化学本质是 ，
导致细胞质受体与细胞核受体差异的直接原因是
。
（4）d与e在细胞中存在的主要部位分别是 。若物质e导入其他高等动物细胞中，结果高等动物细胞中也能合成相同物质f，这一现象说明 。
某小组学生观察到某市在马尾松林中种植桉树，林中还有食虫鸟与植食昆虫等动物活动，决定探究马尾松中各种生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。
（1）假如该马尾松林的管理者由于某种原因完全终止了对马尾松林的管理活动，那么一段时间后，该马尾松林中生物 将成为优势种。要统计马尾松林中土壤小动物的数量，常用的方法是 。
（2）研究中发现在相同的环境条件下，分别种植桉树和马尾松，它们都生长良好。如果把二者交替种植，则桉树正常生长，而马尾松的生长受到抑制，甚至被杀死．人们进一步设想可能是桉树根部形成的分泌物具有抑制马尾松的生长或杀死马尾松作用，请你根据下列提供的实验材料与用具，补充实验步骤，完成以下实验设计方案来验证这一设想是否正确。
材料用具：马尾松幼苗、桉树幼苗、完全培养液（甲）、培养过桉树的营养液（乙）、不完全培养液（丙）、蒸馏水和实验容器等。
方法步骤：
第一步：将长势相同的 幼苗平均分为A、B两组。
第二步： 。
第三步： 。
结果预期和结论：
。
（3）生命系统普遍存在着反馈现象。请用文字、箭头和其他所需的符号建构一个该生态系统稳态负反馈调节的概念模型。（所涉及的主要生物有：马尾松、食虫鸟与植食昆虫）。
粤公网安备 44130202000953号