1950年，为除去对农作物构成重大危害的兔，澳洲使用了能引起兔致命疾病的病毒。图是对此后6年间兔的死亡率和病毒的毒性变化进行调查的结果。生物学家以此为根据得出了如下结论：在较短的时间内，兔和病毒协同进化。关于兔和病毒进化的原因的说法中，正确的是( )
| A．隔离、自然选择 | B．隔离、突变 |
| C．自然选择、定向变异 | D．突变、自然选择 |
相关试题
下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的
| A．①是流入该生态系统的总量 |
| B．分解者获得的能量最少 |
| C．图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率 |
| D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分 |
设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，下图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法不正确的是
| A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了能量的多级利用 |
| B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益 |
| C．用蛆蛹排泄物作有机肥还田，运用了物质循环再生原理 |
| D．在离开人的管理条件下，该生态工程仍可以正常运转 |
下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法正确的有（）
①图中所有生物构成一个生物群落②图中食物网共有4条食物链
③蛇处于多个不同营养级④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食
⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用总能量大于蝗虫可利用总能量
| A．①②③④⑤ | B．②③④ | C．②③⑤ | D．②④⑤ |
某科研工作者用葡萄糖和乳糖作碳源的培养基培养大肠杆菌，每隔一段时间测定两种物质的相对含量变化情况，绘得右图。下列分析合理的是（）
| A．甲物质为葡萄糖，乙物质为乳糖 |
| B．a→e时间内分解葡萄糖的酶一直存在 |
| C．a→e内分解乳糖的酶一直存在 |
| D．大肠杆菌利用营养物质的这种调节方式属于酶活性的调节 |
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