生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类，他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类。他们这样分类的依据是（ ）
| A．植物的经济价值 | B．植物的观赏价值 |
| C．植物的生活环境 | D．植物的形态结构 |
相关试题
在我们学到的谚语中很多与生物学有关系，下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（）
| A．千里之堤，溃于蚁穴 |
| B．种瓜得瓜，种豆得豆 |
| C．螳螂捕蝉，黄雀在后 |
| D．风声鹤唳，草木皆兵 |
要将如下图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列操作正确的是（）
| A．换用高倍物镜，再向右上方移动装片 |
| B．换用高倍物镜，再向左下方移动装片 |
| C．向右上方移动装片，再换用高倍物镜 |
| D．向左下方移动装片，再换用高倍物镜 |
某校生物兴趣小组使用显微镜观察人体口腔上皮细胞，但下列镜头上所标注的放大倍数模糊不清(见图5)。现欲使视野中看到的细胞数目最少，应选用的镜头组合是（ ）
| A．乙和丙 | B．乙和丁 |
| C．甲和丙 | D．甲和丁 |
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