阅读材料，回答问题：
材料一：一般认为，西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程，在1840年鸦片战争之后，这种潮流不断加强，期间涌现了许多代表人物，例如魏源，李鸿章，康有为，孙中山和陈独秀。
材料二：万国公报，议论沸腾，咸以瓜分中国为言，若箭在弦，省括即发。海内惊惶，乱民蠢动……瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧回惶，不知死所……恐自尔后，皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。
材料三：我们现在认定,只有这两位先生可以救政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。
回答：（1）材料一五位人物所代表派别的核心主张？据此可以概括，近代前期先进的中国人向西方学习经历了怎样的历程？
（2）据材料二看，康有为主张变法的主要意图是什么？
（3）材料三中的“两位先生”指的是什么？这两位先生的什么历史事件的指导思想？
在全国范围内废分封、行郡县，建立中央集权制度是从秦朝开始的，并延续了两千多年，但秦朝却“二世而亡”。关于秦朝灭亡的原因和郡县制的功过，古人就有不同的看法。
材料一：夏、商、周、汉封建（分封）而延，秦郡而促（短促）。
——柳宗元《封建论》中引述的观点
材料二：秦有天下……不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑，竭其货贿。……咎在人怨，非郡邑之制失也。 ——柳宗元《封建论》
材料三：郡县之制，垂二千年弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？……郡县之法，已在秦先。秦之所灭者六国耳，非尽灭三代之所封也。
——王夫之《读通鉴论》
综合所学知识，回答：
（1）关于秦朝灭亡的原因和郡县制的功过，材料一、二、三各是怎样评述的？
（2）你认为郡县制的推行与秦朝灭亡有无关系？结合上述材料，应如何正确看待制度创新与王朝兴衰的关系？
阅读下列材料：
材料一 1952年对山西49村农民调查，有10 780亩土地被出卖；1953年对湖北、湖南、江西三省农村调查，有12．52％的农民出租土地；1952年对山西忻县调查，在被调查的2 486户农民中，放高利贷的有20户。
材料二 邓子恢在《在全国第一次农村工作会议上的总结报告》中指出：“今天农业生产的发展，还有许多困难的条件限制了它，约束了它，要在现有基础上提高一步，就必须帮助农民解决以下两个问题：1．必须帮助贫困农民解决生产资料的困难，主要的牲畜、农具、肥料、种子等困难。2．帮助农民减少自然灾害，如水灾、旱灾、虫灾等的影响。……用什么办法帮助农民解决这些生产中的困难呢?当然，国家要大力帮助。……另一条道路是新道路，是把农民组织起来，靠大家互助合作的力量。”
材料三在农业合作化的过程中，一部分干部滋长了急于求成的情绪，在合作社的发展上盲目求多求快，强迫农民入社，结果出现了一些农民杀猪砍树、卖羊卖牛、不积极生产，甚至破坏农具的现象。
材料四 1955年7月毛泽东约见中央农村工作负责人邓予恢，毛泽东主张1956年要在65万个合作社的基础上发展到130万个，但邓子恢坚持只按照原计划发展到100万个。后来毛泽东批评邓子恢犯了右倾机会主义错误，像一个“小脚女人”一样走路，东摇西摆，老是埋怨别人走快了，满脑子无穷的忧虑和数不清的清规戒律。
请回答：
(1)材料一、二反映了什么现象?据此分析农业合作化的作用。
(2)材料三中某些农民的行为说明了什么?
(3)邓子恢、毛泽东争论的焦点是什么?请判断谁的观点正确，并说明理由。
根据下列材料和所学知识回答问题。
图1是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》。作品透露出女性体态丰满，具有协调性，反映了人体之美。
图2是中古时期的《三女神》画像。 中古时期，由于受到宗教上的束缚，人们并不欣赏人体美。作品中的三女神平板、单调、僵硬且面无表情。
图3是文艺复兴时期的《三女神》画像。作品极力赞扬人体之美，将世俗生活中人的形象注入神的形象中，所塑造的宗教人物是有血有肉有思想感情的人。
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| 图1 |
图2 |
图3 |
（1）据图1，结合所学知识简析古希腊能够诞生诸如《维纳斯》雕塑这样的杰出艺术作品的原因。
（2）从图2到图3作品特征的差别，反映了当时欧洲社会思潮发生了怎样的变化？简析出现这一变化的主要原因。
（3）列举两位文艺复兴时期的文学家、艺术家及其作品,并简要说明他是如何体现人性之美的？
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