阅读材料,回答问题17—18世纪,英、美、法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此,自由与平等、民主与法制的理念逐渐深入人心,深刻影响了世界历史发展的进程。根据材料,结合所学知识回答问题(1)说出为17—18世纪欧美资产阶级革命准备了思想理论武器的历史事件。(2) 归纳英美法资产阶级革命的主要成果,并逐一说明其作用。(3)列举受资产阶级思想理论的影响,发生在美国和中国的资产阶级革命或改革各一例。
阅读材料,回答问题 以下历史图画和历史地图,反映的是同一历史事件。请仔细观察,结合所学知识回答: (1)第一幅图反映的是我国历史上著名连接东西方的重要商路,它是什么? (2)第二幅图反映的是什么时期什么重大历史事件? (3)该历史事件促使西汉政府公元前60年设置了什么官职?它的设置标志着什么?
分)阅读下列材料: 材料一:……叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。 ──1933年3月4日罗斯福总统就职演说 材料二:2008年11月4日,在严重金融危机背景下,黑人奥巴马当选美国总统。执政百日,奥巴马对内大力推行各项“新政”,包括促使国会通过美国历史上规模最大的7870亿美元经济刺激方案等一系列救市措施。 请回答: (1)材料一中的内容是罗斯福针对什么事件发表的演说?此事件有哪些特点?(4分) (2)针对材料一中的现象,罗斯福采取“新政”的中心措施是什么?(2分) (3)有人说罗斯福“新政”开资本主义国家之先河,你认为奥巴马与罗斯福在应对危机的措施上最主要的相同点是什么?(2分) (4)面对金融危机,各国政府都采取了应对措施。根据所学知识,请你给我国政府提出一条合理化的建议。(2分)
分)阅读材料: 材料一:农民在向国家交了粮食税以后,余量归自己支配;除大型企业仍然由国家管理外,允许私人和外国资本家经营一些中小型企业;废除生活必需品的配给制,恢复自由贸易。 材料二:社会主义究竟是个什么样子?苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚,……后来苏联的模式僵化了。(邓小平语) 请回答:(1)材料一是苏俄实施的什么经济政策?这一政策的实施有何作用? (2)材料二中苏联“僵化的模式”是指什么? (3)二战后,赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫都对僵化的模式进行改革,分别产生了什么后果? (4)根据材料一、二造成的不同影响,你得到了什么启示?
分)为纪念改革开放30周年,同学们回顾历史,总结成就,展望未来,对“改革开放与中国民族伟大复兴之路”进行探究。 (1)回顾历史 同学们认为:中华民族近百年艰苦卓绝的伟大复兴的历史,关键是“中国新生”和“伟大转折”实现了国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。 (2)总结成就 “20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。”(引自《复兴之路》解说词)。你知道书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁吗?20世纪的最后20年,他领导中国人对民族复兴之路进行过哪些探索?(至少回答四点) (3)展望未来 今天,中国的发展已经站在一个新的历史起点,你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续?
在老师的指导下,历史小组围绕“近代化的探索”这一学习主题,通过搜索,整理,分析资料,进行探究活动,请你一起来参加。 (1)下图是同学们搜集到的部分资料 将图中资料的字母代号填在相应的横线上。 ①属于洋务运动时期的是; ②属于戊戌变法时期的是; ③属于辛亥革命时期的是; ④属于新文化时期的是; 通过对资料的分析探究,同学们绘制了四次运动的思想主张变化的示意图。请你帮助他们完成未填部分的内容。 (2)从这些思想主张的发展变化,你可以看出中国近代化探索过程有什么特点?