阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)生活中，我们可能被逼

更新 2022-09-03
科目语文
题型作文
难度中等
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阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)
生活中，我们可能被“逼”做过某些事情，也可能“逼”别人做过某些事情。例如，老师被学校“逼”着出成绩，老师又“逼”着学生做作业。一个“逼”字，几多甘苦，几多意味，几多奥妙，几多哲理。对此，你有什么体验或感悟？请以“逼”为话题，题目自拟，角度自定，写一篇不少于800字的议论文。(要求有事实论据，论据要准确，力求做到典型，新颖。)

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相关试题

阅读下面这首诗，根据要求作文。(60分)
吴兴杂诗
[清]阮元
交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于800字。
[注意]①立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限。
②不得套作，不得抄袭。
③不得透霹个人相关信息。
④书写规范，正确使用标点符号。

题型：未知
难度：未知

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阅读下面的材料，根据要求作文。
1960年，美国贫富悬殊，社会矛盾突出。有一天，一个叫罗伯特的电视记者拍摄到这样两组画面：一组的主人公是一家公司的总经理，此人在办公室超负荷的忙碌着，虽然西装笔挺，但神情憔悴，满面疲惫；另一组的主人公是一位在写字楼工作的清洁工，他身着帆布衣服，陈旧却整洁，只见他一边清扫垃圾，一边哼着乡村歌曲，一副怡然自得的样子。
总经理是富人的代表，而清洁工是穷人的代表。这两组镜头在电视上播出之后，奇迹出现了：许多穷人不再敌视富人，也开始感受到快乐和幸福，居然还有富人羡慕起穷人来。
请根据对上则材料的感悟，联系现实生活，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限。

题型：未知
难度：未知

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（理科）阅读下面的材料，按要求作文。
　爱国首先要爱自己的同胞，扶危济困、匡扶正义，而不能“不爱国人却爱国，只爱民族不爱民”。
　　　——“爱国”是个好词，该不该爱国不是一个问题，怎样才是爱国，一些时候却成了一个问题。
对此，你有怎样的经历、见闻或思考、见解？请根据以上材料所给的信息，自选角度，写一篇文章。要求：自定立意，自拟标题，自选文体，不少于800字。

题型：未知
难度：未知

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作文（文科做18题，理科做19题）
（文科）阅读下面的文字，根据要求作文。
一个民族的阅读水平，决定这个民族的精神境界；一个人的阅读史，就是他的精神发育史。——朱永新
请根据以上材料所给的信息，自选角度，写一篇文章。要求：自定立意，自拟标题，自选文体，不少于800字。

题型：未知
难度：未知

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同伴遇车祸，先是在滚滚车流中舍命将其拖至路边，然后伏在其身边守望，亲吻，试图唤醒遇难的同伴……这一幕的主角不是人，而是一只普普通通的狗——白色小京巴！
读了上述材料，你有何感受或启发，请联系自己的实际和社会生活，写一篇不少于
800字的议论文或记叙文。要求：（1）立意自定；（2）题目自拟；（3）不得抄袭。

题型：未知
难度：未知

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