(每空1分,共5分)下图中表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请据图回答有关问题。(1)在胰腺细胞内部,酶的合成场所是 ;对酶进行加工和包装的场所是 。(2)将酶运输到加工场所的细胞器是 。(3)除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构还有 。(4)酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要ATP提供能量,与ATP生成极为密切的细胞器是 。
植物的光合作用受多种因素的影响。下图甲是在20℃、大气浓度条件下测得的A、B两种植物光合速率随光照强度变化的关系曲线,图乙是A植物在图甲b点的光照强度条件下测得的相关曲线。请据图回答问题: (1)图甲表明,A植株适宜在的环境中生存,B植株适宜在的环境中生存。在光照强度小于a时,两株植物中光合速率较高的是。上述差异是由植物本身的决定的。 (2)图甲中光照强度为0时,两植株释放的来自于,在细胞中参与该生理活动的场所是。若其他条件不变适当增加浓度,a点的位置将会向方向移动;若适当增加温度a点的位置将会向方向移动。由此可以看出影响a点位置变化的主要环境因素是。 (3)图乙中两曲线后段呈下降趋势的原因是。 (4)比较图乙中两曲线可知,饱和浓度下获得最高产量的最适温度比大气浓度下的高,造成这一差异的主要原因是在一定的温度范围内,随浓度和温度的升高,呼吸作用增加的幅度(“大于”或“小于”)光合作用增加的幅度。
下列为同一细胞分离得到的几种细胞器模式图。据图回答:(填细胞器标号) (1)能把光能转变成化学能的细胞器是__________。 (2)图B所表示的细胞器在该细胞中的作用是 ________________________________________________________________________。 (3)能形成ATP的细胞器是 ________________________________________________________________________。 (4)在同一个叶肉细胞中,结构A中产生一个CO2分子进入C中被利用,至少需要经过 __________层膜。写出C中所发生的总反应式是: ________________________________________________________________________。 (5)在遗传上具有相对独立性的细胞器是__________。
在低温条件下,将叶片置于研钵中,加入某种溶液研磨后,用离心法进行分离。第一次分离成沉淀P1(含细胞核和细胞壁碎片)和上清液S1;随后又将S1分离成沉淀P2(含叶绿体)和上清液S2;第三次离心将S2分离成沉淀P3(含线粒体)和上清液S3;最后一次将S3分离成沉淀P4(含核糖体)和上清液S4。现请回答下列问题(填入相应的字母符号,如S1~S4,P1~P4,见下图): (1)细胞的DNA主要存在于__________部分。 (2)若要继续分离得到与光合作用有关的酶,应选取__________部分。 (3)若要研究合成蛋白质的细胞器,应选取__________部分。 (4)含有与有氧呼吸有关的酶的是__________。
图1表示植物细胞亚显微结构,图2表示动物细胞某种活动情况。据图做答。 (1)图1细胞内完成能量转换的结构有________________(填标号和名称);该细胞在离体条件下脱分化后,增殖过程中会消失的结构有__________(填标号和名称)。 (2)研究图2细胞生命活动过程,一般采用的研究方法是 ________________________________________________________________________。 (3)若图2细胞表示动物胰脏内的细胞,⑥可能为__________。 (4)从图2中可看出,通过形成囊泡形式相互转化的生物膜是 ________________________________________________________________________。 (5)若图1是油脂腺细胞,参与油脂合成与分泌过程的细胞结构和参与图2所示物质的合成和分泌活动的细胞结构相比,不同的是 ________________________________________________________________________。
通过探究酵母菌细胞呼吸的方式,可以了解细胞呼吸的类型。 材料用具:液体石蜡油、质量浓度为0.1g/mL的葡萄糖溶液酵母培养液、保温瓶、温度计、棉花等,设计活动程序: ①取二只保温瓶,编号为A、B,如右图; ②A瓶注入煮沸的质量分数为0.1g/mL的葡萄糖溶液1L;B瓶注入未经煮沸的质量分数为0.1g/mL的葡萄糖溶液1L; ③向A、B瓶中分别加入等量的酵母培养液; ④向A号瓶中注入液体石蜡; ⑤2个瓶中放入温度计,并用棉团塞住瓶口,以固定温度计并保证保温瓶通气; ⑥24 h后观察并记录2个保温瓶温度数据。 分析讨论:. (1)A瓶的溶液煮沸的目的是,该实验属于实验。 (2)该实验的自变量是,因变量是。 (3)A、B两瓶的实验结果不同说明