生命世界多姿多彩，既统一又多样。下列有关说法中不正确的有( )
①没有细胞结构的生物是病毒
②光合作用不一定要在叶绿体中进行
③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制
④单倍体生物的细胞中不一定只有一个染色体组
⑤人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因
⑥物种多样性越高的生态系统，其营养关系就越复杂，自动调节能力就越强
⑦原核细胞与真核细胞的遗传物质都是DNA，体现了原核细胞与真核细胞的统一性
| A．一项 | B．两项 | C．三项 | D．零项 |
动作电位的产生与细胞膜离子通透性的变化直接相关。细胞膜对离子通透性的高低可以用电导（g）表示，电导大，离子通透性高，电导小，离子通透性低。下图表示神经细胞接受刺激产生动作电位过程中，细胞膜对Na+和K+的通透性及膜电位的变化（gNa+、gK+分别表示Na+、K+的电导情况）。下列分析错误的是（）
| A．甲图中a点膜电位是由于K+外流形成的 |
| B．甲图中b点膜电位是由于Na+内流形成的 |
| C．甲图中c点时膜内Na+浓度高于膜外的，膜外K+浓度高于膜内的 |
| D．甲图中cd段离子的进出细胞膜需要消耗能量 |
如图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞，正确的是
A．该细胞分裂结束即可进行受精作用
B．该细胞形成过程中一定发生了基因突变
C．该细胞中有4条染色单体、2个染色体组
D．正常情况下，基因B、b所在的染色体不可能是X染色体
从某种微生物种群中分离出5种单基因突变体（1、2、3、4、5），它们不能合成生长所需的物质G，在合成G的途径中，A、B、C、D、E都是必须的并按一定先后顺序出现的中间产物，但不知这些物质合成G的具体顺序。通过向基本培养基中分别添加这几种物质，再检测它们对各种突变体生长的影响，结果如下：
| 突变体类型 |
向培养基中添加的物质 |
|||||
| A |
B |
C |
D |
E |
G |
|
| 1 |
－ |
－ |
－ |
＋ |
－ |
＋ |
| 2 |
－ |
＋ |
－ |
＋ |
－ |
＋ |
| 3 |
－ |
－ |
－ |
－ |
－ |
＋ |
| 4 |
－ |
＋ |
＋ |
＋ |
－ |
＋ |
| 5 |
＋ |
＋ |
＋ |
＋ |
－ |
＋ |
注：“＋”表示生长；“－”表示不生长。以下分析正确的是
A.类型5的基因突变使其丧失合成物质A的能力
B.类型5的基因突变使其丧失合成物质B的能力
C.类型2的基因突变使其丧失合成物质C的能力
D.类型2的基因突变使其丧失合成物质D的能力
将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内。另一份则始终在1℃的冷库内贮藏。从采后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到下图所示曲线。下列结论不正确的是
| A．比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 |
| B．第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组 |
| C．第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 |
| D．贮藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸 |
粤公网安备 44130202000953号