某地农民采摘柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。农民们说,这是留给喜鹊的食物。喜鹊到冬天也不飞走，在果树上筑巢过冬，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。这个实例给我们的启示是
①认识世界、办好事情需要智慧和哲学
②人们可以发现并利用规律来实现自己的目的
③要善于利用事物之间固有的联系
④人与自然的关系是相互利用的关系
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
相关试题
“追求真理比占有真理更宝贵。”这句诗包含的哲理是（）
| A．认识经历着从感性到理性的过程 | B．认识的根本任务是通过现象认识本质 |
| C．认识不能停滞，而应该不断扩展和深化 | D．改造世界比认识世界更重要 |
“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一论断是在强调（）
| A．实践是认识发展的动力 | B．实践是认识的目的和归宿 |
| C．认识是实践的唯一来源 | D．认识对实践有促进作用 |
下列各项属于哲学基本问题内容的是（）
①思维和存在何者为第一性②思维能否产生理论
③思维和存在是否有同一性④思维能否正确地反映存在
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
北京时间2005年10月12日9时许，我国自主研制的神舟六号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道。这是我国第二次进行载人航天飞行，也是第一次将我国两名航天员送上太空。据此回答题神舟六号成功发射并安全返回这一“活动”属于（）
| A．生产实践活动 | B．处理社会关系的实践活动 | C．科学实验 | D．物质生产活动 |
通过上题我们可以看出，实践具有明显的（）特征。
| A．客观性 | B．能动性 | C．社会性 | D．任意性 |
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