(12分)下图是人体内某些免疫细胞的分化和体液免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析回答：
（1）据图分析，写出图示细胞的名称。
a b c d e
浆细胞由 和 （填名称）分化而来。机体再次接触相同抗原时， 细胞（填字母）会迅速__________，快速产生大量的抗体。
(4)若X是自身的癌细胞，机体需经过________免疫，才能将其消灭。
(5)某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿细胞免疫功能 ，体液免疫功能 。
（12分，每空2分）请试着回答下列一组有关肝脏的问题：
⑴上图是人体内三大营养物质代谢的有关图解，而肝脏在其中起着重要作用的过程有 （至少三个，请用编号回答），与肝动脉相比，肝静脉中血氨含量要 （填“高”、“低”或“一样”）。
⑵随着生活水平的提高，脂肪肝患者日趋增多，请写出可能致病的二个原因
； 。
⑶乙肝病毒位于肝脏“天敌”黑名单之首。它们常将罹患者拖入肝炎——肝硬化及最后的死亡之路。为防范乙肝病毒侵袭，最有效的手段是接种乙肝疫苗。目前科学家研制及批量生产乙肝疫苗所采用的工程手段除基因工程外还离不开 工程。
⑷目前肝脏移植手术不但昂贵，而且可供移植的器官严重不足。为此，不少医学家提出了自体肝脏移植的方法，请你简述自体肝脏移植的大体过程 。
（12分，每空2分）玉米相对性状差别显著，易区分观察；雌雄同株且为单性花，便于人工授粉；生长期短，繁殖速度快；产生的后代数量多，统计更准确，请回答下列问题：
⑴某研究小组将纯种甜玉米与纯种非甜玉米间行种植，结果在甜玉米果穗上结甜粒和非甜粒。在非甜玉米果穗上只结非甜粒。欲获得杂种F1来验证基因的分离定律，为准确起见，应选用上述 玉米果穗上所结的 玉米粒进行播种。
⑵正常玉米雌雄同株，基因型为B_T_。基因型为bb的植株不能长出雌花序而成为雄株，因此雄株的基因型为bbT_。基因型为tt的植株上雄花序变成雌花序而成为雌株，故雌株基因型为B_tt。基因型为bbtt的植株也变成雌株。该研究小组让基因型为bbtt的值株接受基因型为BbTt植株的花粉，将收获的种子种下后，得到正常株1201、雄株1210、雌株2430。要使后代只产生雄株和雌株，且后代性别比为1:1，则必须选用基因型为
的亲本进行杂交。
⑶接⑵，正常玉米的体细胞中染色体数为2N=20，若要对玉米进行基因组测序，需要
测其 条染色体上的DNA分子。
⑷玉米的红粒与黄粒是一对相对性状，遵循基因分离定律，为测定这对性状的显隐性关系，研究小组从果穗上取黄粒和红粒种子，分别种植后自交，若只有红粒玉米的子代出现性状分离，则 为显性性状；若黄粒及红粒玉米的自交后代均未出现性状分离，应进一步采用 的方法进行鉴别。
（8分，每空1分）下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图，它利用雏鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用作物养猪、养鸭，用秸秆培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田。请据图回答：
⑴该生态系统的能量最终来源是 ，该生态系统中最主要成分是 ，
该生态系统中分解者是 。
⑵调查该生态系统中鼠的种群密度，常用的方法是 ；调查该生态系统中稗草的种群密度，一般采用的方法是 。
⑶一般地说，农田生态系统的 稳定性较低，原因是 。
⑷下图a是某段时间内沼气池中产甲烷杆菌的种群增长率曲线，请在下图b中画出这段时间的种群数量变化曲线。
（10分，每空1分）请根据下列五个模式图回答问题：
⑴从结构上分析C图与另外四种结构的最根本区别是 。
⑵作为合成蛋白质场所的结构可分布在 图中。
⑶如果B图产生的物质是一种蛋白质，则在该物质的合成与分泌过程中，生物膜的转移路径是： 。
⑷在基因工程中可作为运载体的是 图代表的生物。
⑸A细胞与D细胞在基因结构上的主要区别是后者 。
⑹在遗传物质传递中一定不遵循孟德尔遗传定律的是上图的那些基因？
。
⑺以上各图中属于原核生物的是 ；一定能进行光合作用的是 。
⑻图D代表的生物类群，在生态系统的成分中可属于 。
⑼欲让从组织中获取的A细胞发育形成一个完整生物个体，必须应用 技术。
I．下图表示一个食物网，请据图回答：
(1)若图中昆虫是以绿色植物的籽粒为食，野兔是以绿色植物的茎叶为食，则昆虫与野兔之间没有竞争关系，理由是 。
(2)一个完整生态系统的结构除图中所示的以外，还应包括 。
(3)若对图中生产者的种群密度进行调查，常用的方法是 。
II．为探究环境因素对光合作用强度的影响，有人设计并进行了以下实验。实验材料和用具：黑藻、100mL量筒、50w、100w、200w和400w的台灯、冷开水等。
实验步骤：
①准备4套如图所示装置，编号为1—4。在瓶中各加入约500mL 0.01g/mL NaHCO3溶液，再用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放入l—4号装置。
③将4套装置放入暗室中，然后分别用50w、100w、200w和400w的台灯等距离地照射1—4号装置，观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照，测量光合作用释放的氧气体积(mL)
以上实验重复三次，实验结果见上表。分析并回答有关问题：
(1)该实验中的自变量是 。因变量是 。
(2)根据装置图，上表中的实验数据是如何读出来的 。
(3)根据上表中的实验数据，在右边坐标图中绘制出柱状图：
(4)上表中测得的氧气是否是光合作用实际产生的氧气量，为什么？
(5)对表中数据进行分析并得出结论： 。
(6)若想确定黑藻生长的最适光照强度，请在本实验的基础是写出进一步探究的实验思路： 。
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