如图是蓝藻和细菌的结构模式图。请据图回答下面的问题。
(1)蓝藻和细菌属于______生物，构成它们的细胞在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有_______。
(2)细菌细胞中的④是________(物质)，位于________区域，该物质在真核细胞中主要存在于__________中。
(3)提取细胞膜时通常选用______________细胞，原因是_______________________________。
(8分)某校生物系同学野外实习分为两个小组。
（一）甲组同学调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30只，其中有上次标记过的个体10只，请回答下列问题：
(1)若该地区田鼠种群个体总数为N，则N= 只。
A.30 B.32 C.64 D.96
(2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，以下条件必须满足的是 （多选）。
A.有较多个体迁出调查区
B.调查区内没有较多个体死亡
C.调查区内没有较多个体出生
D.有较多个体迁入调查区
(3)调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄构成如右图。据图分析， 草原的田鼠种群属于 型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须作好防治准备工作。
(4)甲组同学调查时得知，该草原环境气候多变，在这种环境中生存机会最多的种群是（ ）
| A．形体较小的种群 |
| B．个体差异较少的种群 |
| C．形体较大的种群 |
| D．个体差异较多的种群 |
（二）乙组同学进行双子叶草本苦荬菜种群密度的调查。
(1)为了保证调查的随机性，本小组同学结合地块采取了如图的取样方法，该方法叫 。
(2)右上图是调查时确定的样方之一，圆圈表示个体，请将应该计数的圆圈涂黑。
(3)下面是乙组对苦荬菜调查的结果统计，则该块苦荬菜的种群密度为 株/m2。
(10分)如图表示棉花的根芽茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题：
(1)比较图一中三条曲线，能说明_________________________________。
(2)图一中若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为________(用图中字母回答)，二者的生长情况体现了生长素作用的________。
(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，生物兴趣小组设计了图二的实验方案进行探究。
实验假设：植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做图二所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。
请回答下列问题。
①脱落酸能抑制 ，促进叶和果实的衰老和脱落。主要分布在 。
②根据科学实验原则，上图中的X处应放置 ，则乙、丙两组的实验变量是 。
③预测三组 ，得出实验结论：若__________________________，则假设成立。若__________________________，则假设不成立。
(10分)科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞），在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的作用。图示DC细胞参与免疫的过程，请回答问题：
(1)通常DC细胞能通过 方式将外来抗原摄取入细胞内，将其分解；同时，免疫调节也可以对付体内的异常细胞，这些体现了免疫系统具有 功能。
(2)DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的结构能与T细胞表面具有 作用的受体相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发T细胞出现免疫反应，此过程体现了细胞膜具有 功能。
(3)T细胞发生免疫反应时，它产生的 可以刺激B细胞，使之发生 ，从而进行 免疫；产生的效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞，发生细胞免疫。
(4)若图示的抗原为酿脓链球菌，某些人在免疫过程中产生的抗体会攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调病中的 病。
(5)图示的所有细胞均来自于 细胞，其中T细胞是在 中成熟。
(11分)如图为人体某一反射弧的示意图，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的微型电流计F的两个微型电极，请据图回答问题。
(1)图一a处受刺激后，由于 ，导致细胞膜内表面的电位是________(填“正”“负”或“零”)电位。
(2)若从图一a处切断神经纤维，刺激b处，效应器________(填“能”或“不能”)产生反应，它________(填“属于”或“不属于”)反射。
(3)如果在电极a处给予一适当的刺激，此时a、b之间会产生电流，其方向是________，在细胞A处给予一适当的刺激，电流计的指针能发生两次方向________(填“相同”或“相反”)的偏转。
(4)在反射弧中，决定神经冲动单向传导的结构是________，其放大图即为图二。研究发现，某患者突触小体内的线粒体大量损伤，引起乙酰胆碱（一种神经递质）的释放量 ，兴奋在神经细胞间的传递效率 ，病人表现出记忆障碍。
(5)乙酰胆碱与位于图二[ ]________上的相应受体结合后，会立即被乙酰胆碱酯酶催化分解，其生理意义是 。
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