鲁迅先生说:“假如我们设立一个‘肚子饿了怎么办’的题目,拖出古人来质问罢,倘说‘肚子饿了应该争食吃’,则即使这人是秦桧,我赞成他。倘说‘应该打嘴巴’,那就是岳飞,也必须反对。”这段论述表明①真理具有客观性 ②真理面前人人平等③任何真理都包含着谬误的成份,要正确对待错误 ④真理是具体的、有条件的
2009年9月,“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”的“双百”表彰大会在北京举行。对这些优秀中华儿女的表彰体现了
旧城改造是城市发展中面临的共同话题,旧城改造中城市文化遗产保护面临着前所未有的冲击。一些城市为了追求经济效益最大化,贪图轰动效应,盲目追求建第一高楼,使城市面貌失去和谐,文化遗产及其环境遭到破坏。重经济效益,轻文化遗产和环境保护的选择
2009年9月1日,在全国中小学开学之际,教育部要求教育部门要引导学生正确对待书本。尽信书,则不如无书。这表明 ①认识来自于亲身实践 ②必须反 对用形而上学的观点对待书本知识 ③矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ④要坚持用辩证否定观对待书本知识
《红岩》的作者,在一次次查阅有关档案、走访烈士的战友、搜集先烈们感人事迹的基础上,成功塑造了江姐等典型人物形象。这启示我们要 ①坚持调查研究的工作方法 ②坚持矛盾普遍性和特殊性的辩证统一 ③坚持主观与客观相统一 ④重视做好量的积累
改革 开放从根本上打破了束缚人们思想和体制的桎梏,调动了亿万人民群众的积极性和创造性,给中国大地带来了蓬勃生机,有力地推动了经 济社会的大发展。这说明我国的改革