仿照下面的句子和比喻形式,本体不变,再写两个句子。示例:如果把人生比作是一次远航,那么家便是一个灯塔,让我们在远航中有了方向。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2009年12月29日,某市“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动启动,向广大青少年征集优秀手机短信,引导学生培养健康的人生情感,良好的生活态度,高尚的道德品质。 主题有:①为青春喝彩②倡导文明行为③承诺践行道德。 请你从上述主题中任选一个创作一条手机短信。要求:①紧扣主题;②有文采,至少使用—种修辞③不超过50个字,标点在内。(5分) 我写的主题是___________(序号及主题) 短信内容:______________________________________________________________ __________________________________________________________________________
阅读下面的文字,仔细揣摩划线句子的特点,仿写两个句子。 时光如水,生命如歌。在历代浩如烟海的文学作品中,生与死是最丰富、最悲壮、最动情的话题。人世间的所有悲欢冷暖和人生的全部感悟,尽皆包含其中。有“生当作人杰,死亦为鬼难”的豪迈悲壮,有“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的断肠凄婉, ,。
下面是某大学生求职时考官的话,请说出他的言外之意,并用简明得体的语言应对。 考官:你成绩优秀,直率单纯,将会很有前途,可我们的工作需要与形形色色的人打交道。 言外之意:________________________________________________________________。 应对:_____________________________________________________________________。
根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。 春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。 上联是:春水船如天上坐 下联为:
请参照诗的第二节,在横线处补上恰当的诗句。要求:化用唐诗宋词的句子,语意连贯且表达富有意蕴。 我们从唐诗宋词的墨香中走来▲▲▲ 我们从元曲羌笛的音韵中走来 望着古道西风中摇响的风铃 总也唤不回天涯孤旅的断肠人 失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑