阅读下面这首宋诗,完成后面题目。除夜野宿常州城外二首(其一)苏轼行歌野哭两堪悲,远火低星渐向微。病眼不眠非守岁,乡音无伴苦思归。重衾脚冷知霜重,新沭头轻感发稀。多谢残灯不嫌客,孤舟一夜许相依。[注]①此诗作于宋神宗熙宁六年(1073)十一月,苏轼奉命前往常州等地赈济灾荒途中;除夜即除夕。这首诗的前六句,表达了作者哪些思想情感?请简要概括。(5分)结合尾联,简要赏祈“嫌”字的妙处。(6分)
古诗鉴赏(6分)阅读下面这首诗,然后回答问题。新 晴刘 攽青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。(1)第四句中的“偷”字一作“径”,你认为哪个好,请说明理由。(3分)_______________________________________________________________________(2)这首诗写出了作者怎样的心情?请结合有关诗句作简要分析。(3分)_______________________________________________________________________
阅读下面这两首诗, 完成下列小题。咸阳值雨 温庭筠咸阳桥上雨如悬,万点空濛隔钓船。还似洞庭春水色,晓云将入岳阳天。宿城南亡友别墅 温庭筠 水流花落叹浮生,又伴游人宿杜城。 还似昔年残梦里,透帘斜月独闻莺。 “咸阳桥上雨如悬,万点空濛隔钓船”展现了怎样的一幅图景?请简要描述。 答: 请结合作品,从思想感情的角度揣摩“还似”二字在两首诗中不同的表达效果。答:
阅读下面的一首古诗,回答问题。(两小题,共7分)忆秦娥李 白箫声咽。秦娥梦断秦楼月。秦楼月。年年柳色,灞陵伤别。乐游原上清秋节。咸阳古道音尘绝。音尘绝。西风残照,汉家陵阙。(1).这首词的上下两片分别描写了两个不同的情境,请你用自己的话分别概括这两个情境。(2).诗词讲究炼字,正所谓“语不惊人死不休”。请从这首词的上片中选出能够体现这一特点的一个例字,并说说你的理由。(50字左右)
阅读下面宋词,完成1~3题。 生查子·独游西岩 辛弃疾 青山招不来,偃蹇谁怜汝?岁晚太寒生,劝我溪边住。 山头明月来,本在天高处。夜夜入青溪,听读《离骚》去。 注:①本词为作者罢官闲居上饶时作。②偃蹇:高耸的样子。③生:语助词,无义。
选入高中教材的辛弃疾词作是《水龙吟·》。
对这首词分析不正确的一项是()
简析本词的思想感情。
阅读下面这首唐诗,根据要求,完成赏析。听 筝 柳中庸抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。⑴ 这首诗题目是“听筝”,首联写的就是诗人在凝神细听。那么颔联主要运用什么修辞手法来描写音乐给听者带来的感受?请作简要分析。⑵ 有人说,颈联中“独”与“空”堪称炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。