阅读下面一首宋词，然后回答问题。
柳梢青 送卢梅坡
刘过
泛菊1杯深，吹梅2角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。教人怎不伤情。觉几度、魂飞梦惊。後夜相思，尘随马去，月逐舟行。
[注]：1泛菊：饮菊花酒。2吹梅：吹奏《梅花落》。
（1）“聚散匆匆”一句，在内容上强调什么？在上片的结构上起什么作用？
（2）作者在表达感情时主要运用了什么手法？请结合全词内容具体说明。
相关试题
阅读下面的元诗，然后回答问题。
秋莲
刘因
瘦影亭亭不自容，淡香杳杳欲谁通？
不堪翠减红销际，更在江清月冷中。
拟欲青房①全晚节，岂知白露已秋风。
盛衰老眠依然在，莫放扁舟酒易空。
【注】①青房：莲蓬。首联和颔联写了秋莲哪些特征？请用自己的话作答。
请简要分析尾联表达了作者怎样的思想感情。
阅读下面诗歌，然后回答问题。
田家
欧阳修
绿桑高下映平川，赛罢田神笑语喧。
林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。
夏日田园杂兴（其一）
范成大
无力买田聊种水，近来湖面亦收租。
采菱辛苦废犁锄，血指流丹鬼质枯。欧阳修的《田家》后两句写景主要采用了什么描写技巧？请简要分析。
描写的田园生活有何不同？请结合诗歌简要分析。
阅读下面这首诗，完成以下小题。
送人之巴蜀
[明]吴文泰
烟波迢递古荆州，君去应为万里游。
倚棹遥看湘浦月，听猿初泊渚宫秋。
云开巫峡千峰出，路转巴江一字流。
若见东风杨柳色，便乘春水泛归舟。这首送别诗中，诗人的感情有什么变化?请简要赏析。(6分)
请简要分析这首诗的第三联主要运用了哪些手法。(5分)
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
虞 美 人•梳楼
蒋 捷
丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿阑干。才卷朱帘却又晚风寒。词的上片是如何表现“愁”的?
结合下片，赏析“海棠红近绿阑干”一句。
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