20世纪60年代，建设伟大社会成为美国约翰逊任内的施政目标。

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20世纪60年代，建设“伟大社会”成为美国约翰逊任内的施政目标。然而“伟大社会”并不“伟大”。下列内容可以佐证这一观点的是
①经济危机时有发生
②出现高赤字、高国债、高通货膨胀现象
③美国经济陷入“滞涨”困境
④仍然是一个富裕与贫困、竞争与垄断并存的两极社会

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

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“自秦始置丞相，不旋踵而亡……今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院……事皆朝廷总之”。上述材料中的“我朝”是指（）

A．汉朝

B．唐朝

C．宋朝

D．明朝

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宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出（）

A．宰相职权范围扩大	B．专制皇权达到顶峰
C．君权对相权的制约	D．中央对地方控制加强

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三省六部制在发展过程中，组织形式和权力各有演变，至隋，才整齐划一为三省六部，此制度的积极作用是（）

A．使封建选官用人制度得以完善

B．分解相权，削弱了皇帝的权威

C．扩大议政范围，有利于政治民主

D．有利于充分发挥国家机构效能

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李清川等在《汉武帝朝丞相群体研究》一文中指出：“武帝（指汉武帝）朝的丞相群体不同于高祖时的功臣丞相又不类于昭宣后的学术丞相，武帝朝丞相是汉代丞相的转折。”这里的“转折”是指（）

A．设立刺史监督丞相和地方官

B．设立“中朝”、“外朝”制度

C．设立三公九卿制度限制丞相

D．把学术丞相转变为武官丞相

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秦始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也。而求其宁息，岂不难哉！”为此他实行了（）

A．分封制度	B．三公九卿制
C．郡县制度	D．郡国并行制

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