当细菌外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是（ ）
| A．B细胞→效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素 |
| B．效应B细胞→产生抗体、特异性抗体外毒素结合 |
| C．记忆细胞→B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素 |
| D．记忆细胞→效应B细胞、产生特异抗体与外毒素结合 |
相关试题
实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如下图。有关该实验的说法不正确的是（）
| A．换用高倍物镜前应先将物象移至视野中央 |
| B．换用高倍物镜后需调节粗准焦螺旋提升镜筒才能观察到清晰的物像 |
| C．实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的长度或宽度是实物的600倍 |
| D．看到清晰像时物镜离装片最近和视野最暗的都是④ |
将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切生物构成了一个（）
| A．种群 | B．群落 | C．生态系统 | D．生物圈 |
下列叙述不正确的（）
| A．生物生长发育的基础是细胞增殖和细胞分化 |
| B．由于病毒不能自主进行物质和能量交换，病毒必须营寄生生活 |
| C．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是受精卵 |
| D．生物与环境之间物质与能量交换的基础是细胞代谢 |
下列说法不正确的组合是（）
①病毒是生物，其主要理由是由于具有蛋白质和核酸
②细菌等单细胞生物体具有生命的基本特征
③一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
④细胞是一切生物体结构的基本单位
| A．③④ | B．①② | C．②③ | D．①④ |
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