《论语》记载了这样一个故事:孔子和弟子到卫国,弟子问,人口那么多,怎么发展呢?孔子回答“富之”。弟子又问,大家都富裕了,又该怎么办?孔子说“教之”。就是说,要教育。孔子的主张从哲学意义上讲是因为
微博、微信、微小说、微电影……互联网技术的飞速发展为“微文化”插上了飞速发展的翅膀,把我们带入了微交往、微传播和信息微循环的时代。这说明
始建于元代的中轴线是古都魅力的重要组成部分,“北京独有的壮美秩序就是由这条中轴线的建立而产生”。如果为中轴线申报世界文化遗产写报告,可用的观点有
针对近来热议的中国游客不文明行为,中央文明办强调,要切实加强社会公德教育,普及文明旅游知识,强化文明出游意识,塑造国家良好形象。这一强调是基于
2014年3月20—26日,美国第一夫人米歇尔应邀访问了北京、西安和成都三地,与当地高中、大学的年轻人探讨教育的力量。此次访问聚焦文化交流与教育,以增加中美的信任。材料说明
乡土中国不仅是地理意义上的农村,也是整个中国社会文化的基本特征。据统计,中国每天消失的村落有80至100个。在急速的城市化进程中,城市毫无节制地膨胀,农村被一步步地蚕食。割裂的城市与村庄之间,充斥的不仅仅是乡韵的遗失,还有被毁的精神家园。由此可见