把混有反应物的液体，加到捣碎的土豆汁液中(酶液)，在37℃下观察到某些反应现象。在这种情况下，学生甲设计的对照实验是用蒸馏水代替反应物，加入酶液中，也可观察到该反应现象；学生乙设计的对照实验是用蒸馏水代替酶液，加入反应物中，则观察不到该反应现象。下面是对此问题的解释，其中可能性最大的一项是
| A．酶催化的反应即使完全没有反应物，也可缓慢进行 |
| B．酶由于被蒸馏水溶解出来，因而能进行反应 |
| C．由于该酶液中混有与反应物相同的物质 |
| D．由于该酶液中混有催化同一反应的多种酶 |
相关试题
糖耐量受损（IGT）的人表现为空腹血糖浓度正常、负荷（如饮食）后血糖浓度升高异常。为了探究运动对IGT的干预情况，受试者于餐后进行中等强度持续运动30min，定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量，实验结果如下图所示。由此得不出的推测是
| A．餐后60min时，胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对照组 |
| B．餐后适量运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度 |
| C．餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰提前，血糖浓度下降 |
| D．餐后适度运动可以减轻IGT人群胰岛B细胞的分泌负担 |
右图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中不正确的是
| A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息 |
| B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快 |
| C．若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，细胞2可以是胰岛细胞 |
| D．人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调节有关 |
右图为某种营养物质在人体血液中含量的变化曲线，对该图的相关叙述中，不正确的是
| A．该曲线反映的是正常人血糖含量变化 |
| B．AB段胰岛素分泌量逐渐增加 |
| C．血糖的氧化分解等，使BC段下降 |
| D．CD段逐渐上升是由于肌糖原的分解补充 |
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