(10分）某同学设计了一个测量金属丝电阻率的实验方案，实验室提供的器材有：
A.电流表G(内阻Rg=99Ω，满偏电流Ig=3mA)
B.电流表A(内阻约为0.2Ω，量程为0〜0.6A)
C.螺旋测微器
D.阻箱R0(0 -9999Ω, 0.5A)
E.滑动变阻器R（5Ω，2A)
F.干电池组（6V，0.05Ω)
G.一个开关和导线若干
他进行了以下操作：
(1)用多用电表粗测金属丝的阻值：当用“x10Ω”挡时发现指针偏转角度过大，他应该换用______挡（填“x1Ω”或“x100Ω”），换挡并进行一系列正确操作后，指针静止时如图1所示，则金属丝的阻值约为______Ω。
(2)该同学为了较精确测量金属丝的阻值，设计了如图2实验电路，其中将电流表G 与电阻箱串联改装成量程为0~3V的电压表，则电阻箱的阻值应调为R0=______Ω。
请根据提供的器材和实验需要，将该同学设计的电路图补画完整。
(3)实验数据的测量与电阻率的计算，如果金属丝的长度用L表示，直径用d表示， 电路闭合后，调节滑动变阻器的滑片到合适位置，电流表G的示数为I1,，电流表A的示数为I2，请用已知量和测量量写出计算金属丝电阻率的表达式
______。
（1）根据“验证牛顿第二定律”的实验完成下面的题目
①有关实验以及数据处理，下列说法正确的是
A．应使沙和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量，以减小实验误差
B．可以用天平测出小桶和砂的总质量m1及小车和砝码总质量m2；根据公式a=m1g/m2求出小车的加速度
C．处理实验数据时采用描点法画图像，是为了减小误差
D．处理实验数据时采用a-1/M图像，是为了便于根据图线直观的作出判断
②某学生在平衡摩擦力时，把长木板的端垫得过高，使得倾角偏大。他所得到a-F关系可用图中哪根图线表示？ （图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）
③某学生将实验装置如上图安装好，准备接通电源后开始做实验，但他的装置图中有两个明显的错误： ；
（2）用伏安法测量一定值电阻的实验，所用的器材及规格如下：
待测电阻RX（约100Ω）
直流毫安表（量程0-10mA，内阻50Ω）
直流电压表（量程0-3V，内阻5kΩ）
直流电源（输出电压3V，内阻可不计）
滑动变阻器（0-15Ω，允许最大电流1A）
电键一只，导线若干。
①根据所给器材的规格和实验要求，设计电路，并在图甲和图乙中补画出正确的连接线
一实验员按电路图完成正确连接，在开关闭合后，发现电压表和电流表均无示数。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源．开关．变阻器．待测电阻．5根导线以及电路中1至10的各连接点。已知电压表和电流表均无故障。
②为了检测变阻器．待测电阻以及5根导线，在连接点1．10已接好的情况下，应当选用多用电表的 档；在连接点1．10同时断开的情况下，应当选用多用电表的 档。
③在开关闭合情况下，若测得6．7两点间的电压接近电源的电动势，则表明_ _ 可能有 故障。
(6分)在“探究速度随时间变化的规律”实验中，小车做匀变速直线运动，记录小车运动的纸带如图所示．某同学在纸带上共选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G，相邻两个计数点之间还有４个点没有画出．他量得各点到A点的距离如图所示，根据纸带算出小车的加速度为1 .0m/s2．则①本实验中所使用的交流电源的频率为 Hz；②打B点时小车的速度vB＝ m/s，BE间的平均速度
＝ m/s. （保留两位有效数字）
在做“验证力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作正确的是( )
| A．同一次实验过程中，O点位置允许变动 |
| B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度 |
| C．实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点 |
| D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角应取90°，以便于算出合力的大小 |
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