右图为渗透作用实验，开始如图（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图（二），漏斗管内液面不再发生变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的高度差。下列说法错误的是 
A．图（一）中B的浓度大于C的浓度
B．图（二）中B的浓度等于C的浓度
C．图（一）中A中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率
D．图（二）中A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率
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模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是（ ）
①．若图1表示基因工程的操作流程图，
则C表示重组质粒，D是受体细胞
②．若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养
③．若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性
④．若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
下列有关实验的叙述合理的是（）
A．可
用哺乳动物的成熟红细胞为实验材料进行DNA的粗提取实验
B．研究温度对酶活性影响时应将底物和酶先分别恒温，再混合恒温
C．观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，可看到分生区细胞中的染色体向两极移动
D．蛋白质鉴定实验中双缩脲试剂A、B应混合均匀后使用
下列关于酶的叙述中，正确的是（）
| A．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并且只在人体内的环境中起作用 |
| B．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段 |
| C．酶合成的调节增强了微生物对环境的适应能力 |
| D．酶是由腺体合成的物质，具有高效性和专一性 |
下图表示机体内生命活动调节的途径，下列说法错误的是（）
| A．该图示可以说明下丘脑既是调节内分泌活动的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层的调控 |
| B．当图申的感受器感受到血糖含量降低时，图中的内分泌腺一定是胰岛 |
| C．如果感受器①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则①、⑦分别为传入神经、传出神经 |
| D．如果图中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少 |
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