斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”材料指出了( )
下列对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是() ①向西方寻求强国御侮之道②仍以天朝上国自居③“技”重点是军事技术④已对中国的落后有了充分认识
倭仁提出“立国之道,尚礼义不尚权谋,根本之图,在人心不在技艺”,主要是为了()
由19世纪60年代以前中国人向西方学习情况得出认识和结论,符合历史事实的①向西方学习思潮兴起与鸦片战争有关 ②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等人 ③向西方学习的主要内容是西方的军事与生产技术 ④向西方学习尚未涉及在中国发展资本主义的问题 ()
马克思说过:封建国家“可以指挥千千万万人的手臂去集权国家修建与集权政治关系相匹配的社会物质实体。”下列哪些史实在事实上证明了马克思的话的正确性() ①秦兵马俑的制作②隋大运河的开凿③元曲的出现④明长城的兴修
“写鬼写妖高人一等,刺领刺虐人木三分”是对哪部古典小说的高度评价:()