（每空2分，共18分）据图回答下列问题：
(1)图1是体液各组成部分（A、B、C、D）关系图解，请据图回答问题：C和D内的液体分别为 和 ；A和B液体间的物质交换是通过组织中的 （填结构）完成的。
(2)图2表示细胞与周围环境之间的关系，根据回答问题：图中的的内环境是(填标号) ；红细胞携带的氧气至少需要通过 层膜才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第 阶段，氧气浓度最高的内环境成分是标号 ；CO2浓度最高的内环境成分是标号 。
下图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意囤，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，具有离子选择性。请仔细观察图示回答有关问题。
（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有[ ] 。
（2）对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+吸收明显减少，但K+、C6H12O6的吸收小受影响，最可能的原因是该霉索抑制了 。
（3）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出被转运的物质的，那么其跨膜运输的方式是 。
（4）柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收手植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐是主动运输还是被动运输?请设计实验加以证明。
①实验步骤：
a．取甲、乙两组生长发育相同的树柳幼苗。放入适宜浓度的含有Ca+、K+的溶液中。
b．甲组给予正常的呼吸条件，乙组 
。
c． 。
②实验结论：
a．若两组植株对Ca+、K+的吸收速率相同，说明 ；
b． 。
下面的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果。请回答下列有关问题：
（1）图一、二、三所代表的实验中，实验自变量依次为 、 、 。
（2）根据图一可以得出的实验结论是 。
（3）图二曲线bc段产生的最可能原因是 。
（4）根据你的理解，图三曲线纵坐标最可能体表 。
请问答以下有关实验的问题：
Ⅰ以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题：
①生物组织中还原糖的鉴定 ②生物组织中脂肪的鉴定 ③生物组织中蛋白质的鉴定④观察植物细胞的质壁分离和复原 ⑤叶绿体中色素的提取和分离
⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率 ⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ⑧探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是 ，需要水浴加热的是 ，需要用颜色反应确定的是 （以上均填标号）。
（2）由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是（）
| A．做⑦实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖 |
| B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞 |
| C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅 |
| D．做③实验时，可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液 |
Ⅱ、下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果
| 组别 |
清水 |
浓度a |
浓度b |
浓度c |
浓度d |
浓度e |
| 平均株高（cm） |
16 |
20 |
38 |
51 |
42 |
24 |
（1）该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？ ，
理由是 。
（2）请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤：
① ；
②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗 ；
③分别 喷洒对应组的芹菜幼苗；
④在相同且适宜的条件下培养一段时间后， 。
下图表示人体代谢中物质的转变和血糖调节的途径。其中①~⑤表示生理过程，⑥~⑩表示调节途径，A、B分别代表人体中某个器官。请据图回答下列问题：
（1）血糖的稳定对人体的健康有着重要作用。血糖的主要功能是 ；若途径⑧作用于①生理过程，则血糖调节的主要途径是 ，（用序号按调节途径顺序表示）；图中参与血糖调节的器官除下丘脑外还包括 （填名称）。
（2）当血糖浓度升高，A分泌 与组织细胞表面的
结合，改变细胞的代谢，促进组织细胞 ，从而降
低血糖浓度。
（3）剧烈运动后肌肉感到酸痛是肌糖元分解产生乳酸在肌肉组
织中积累的结果。酸痛的感觉中枢位于 。
为 和 。
______________。
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