阅读下面的诗歌,然后回答问题。春草杨基嫩碧柔香远更浓,春来无处不茸茸。六朝旧恨斜阳里,南浦新愁细雨中。近水欲迷歌扇绿,隔花偏衬舞裙红。平川十里人归晚,无数牛羊一笛风。从诗歌体裁来看,此诗是 。简要分析首联的作用。诗歌的尾联表达了诗人怎样的心情?请结合诗句简要分析。
阅读下面一首词,完成小题。(8分,每题4分)鹧鸪天·送人辛弃疾唱彻《阳关》泪未干,功名馀事且加餐。浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。今古恨,几千般,只应离合是悲欢?江头未是风波恶,别有人间行路难!"浮天水送无穷树,带雨云埋一半山"蕴含了什么样的思想感情? 运用了哪种表现手法?这首词以"送人"为题, 下片写出了哪两层新意?
阅读下面这首词,完成小题。相见欢九日种菊西岩,云根石缝,金葩玉蕊遍之。夜置酒前轩,花间列蜜炬,风泉悲鸣,炉香蓊于岩穴。故人陈公辅坐石横琴,萧然有尘外趣,要余作数语,使清音者度之。云闲晚溜①琅琅。泛炉香。一段斜川②松菊瘦而芳。 人如鹄,琴如玉,月如霜。一曲清商③人物两相忘。[注] ①溜:水流。 ②斜川:晋陶渊明曾“与二三邻曲,同游斜川”并作诗记之。③清商:即商声,古时五音之一,其声凄清,故称“清商”。这首小令写景主要用了什么表现手法?所描绘的意境有什么特点?你认为诗中的人物应是怎样的身份?请作出判断并简述理由。
阅读下面这首词,完成小题。鹧鸪天[宋]贺铸重过阊门①万事非,同来何事不同归!梧桐半死③清霜后,头白鸳鸯失伴飞。原上草,露初晞②。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣![注]①阊门:苏州西门,词人旧居。②晞:晒干。此二句化用古乐诗《薤露》歌“薤上露何易晞。露晞明朝更复落,人死一去何时归”。这首词表达了作者怎样的情感?请结合下阕作简要分析。这首词上阕的后两句运用了什么表现手法?请结合词句进行赏析。
.阅读下面这首诗,完成小题。送李端 卢纶故关衰草遍,离别自堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。少孤为客早,多难识君迟。掩泪空相向,风尘何处期。[注释]①风尘:指社会动乱。此句意为在动乱年代,不知后会何期。这首诗主要运用了什么抒情手法?请作简要分析。全诗围绕“悲”字展开,请结合全诗说说诗人写了哪几种悲情?
阅读唐诗,完成小题。(6分)贞元十四年旱甚,见权门移芍药 吕温 绿原青垅渐成尘, 汲井开园日日新。四月带花移芍药, 不知忧国是何人!注:贞元十四年大旱时所作。诗的前二句用了什么手法描绘了一幅什么样的图景?(3分)简析诗歌的后二句中表现了作者什么样的思想情感。(3分)