下图是人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是（ ）
A．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的
B．如果该图中的A为下丘脑、B为垂体、C为甲状腺，则C分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对A分泌D、B分泌E具有抑制作用
C．如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则D过程只发生于细胞核中
D．如果该图表示细胞免疫过程，则A为效应T细胞，B为靶细胞，C代表抗体
相关试题
下列有关单倍体的叙述中，不正确的是
| A．含有一个染色体组的个体，一般是单倍体 |
| B．含有两个染色体组的个体，一定不是单倍体 |
| C．含有三个染色体组的个体，可以是单倍体 |
| D．未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体 |
下图为人体内某些生理过程示意图解｡以下叙述不正确的是
| A．人在饥饿(餐后4-5小时)时，4过程将会加强 |
| B．胰岛A细胞分泌的激素可以促进4过程 |
| C．若抗利尿激素增多，肾小管和集合管功能减弱，则C液将会减少 |
| D．若某人的胰岛B细胞受损，则此人可能会出现C液含有葡萄糖的现象 |
图是生长素浓度与所起作用的关系曲线图，下列说法不正确的是
| A．根的向地性实验中，若测得的根的远地侧生长素浓度为a，则近地侧生长素浓度应大于c |
| B．茎的背地性实验中，若测得茎的远地侧生长素浓度为a，则近地侧生长素浓度应在a～c |
| C．顶端优势现象中，若测得顶芽生长素浓度为a，则侧芽生长素浓度应大于c |
| D．无论是根的向地性还是茎的背地性都体现了生长素作用的两重性 |
黄瓜幼苗的生长是多种植物激素相互作用的结果。下图是黄瓜幼苗体内赤霉素(GA)、乙烯对生长素(IAA)的影响示意图，由此不能得出的结论是
A．GA是通过生长素而促进幼苗生长的
B．IAA与乙烯对幼苗的生长起拮抗作用
C．GA含量的改变，会影响IAA含量的变化
D．IAA促进生长的原理是促进细胞伸长生长
相关知识点
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