下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题
（1）指出编号仪器名称：②．
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为．
（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是（从A--E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是，该反应原理用化学方程式表示为改用F装置收集二氧化碳，则气体应从端进入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使个G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→（用端口字母表示）．
（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH、（填"＞"、"＜"或"="）7．
化学小组在学习酸和碱的中和反应后，从不同角度开展实验活动，验证氢氧化钠和盐酸能发生反应。
（1）通过溶液酸碱性的变化进行验证。
在实验1中，用滴管缓慢滴入稀盐酸，并不断搅拌。观察到烧杯内溶液由红色变为无色，该现象能证明氢氧化钠与盐酸反应，依据是 。用玻璃棒不断搅拌的作用是 。反应后溶液中一定含有的粒子是 （不考虑酚酞）。
（2）利用中和反应放热进行验证。
在实验2中，将稀盐酸全部注入试管中，立即固定活塞。观察到氢氧化钠固体全部消失，U形管的液面左低右高，部分同学由此认为氢氧化钠和盐酸发生了反应。但有的同学不赞同，理由是 （装置气密性良好，稀盐酸挥发忽略不计）；他认为仍利用此装置，再补充一个实验才能达成实验2目的，实验需要的试剂及用量为 。
酒精广泛应用于生产、生活等多个领域。实验室常用酒精灯作为加热仪器，对酒精灯适当改进，可提高其火焰的温度，以下是两种改进方法的示意图。
（1）对比分析：方法一添加金属网罩能提高温度的原因是 ；方法二将铜丝的两端插入酒精灯的灯芯处，从燃烧条件上看，插入铜丝的作用是 。加热完成后，用镊子取下金属网罩或铜丝，盖上灯帽，火焰熄灭的原理是 。
（2）查阅资料：酒精蒸气在空气中的爆炸极限（体积分数）为3.28%～18.95%；浓度为75%的酒精溶液能有效杀菌消毒。结合资料分析，夏天在家用汽车内喷洒酒精溶液消毒，比冬天更易引发爆燃危险，这是因为 。消毒时，为避免这一隐患，你的一个合理建议是 。
在实验室利用下列装置制取氧气。
（1）用装置A加热高锰酸钾制氧气的化学方程式为 ，其中发生装置选择的依据是 ；收集方法为 。
（2）用装置B制氧气的化学方程式为 ，此装置的收集方法是利用氧气具有 的性质，可用 验满。
金属材料在现代社会中发挥着越来越重要的作用。
（1）用铁锅炒菜是利用了铁的 性。
（2）学校花坛的铁栅栏常采用刷油漆的方法防锈，其防锈原理是 。
（3）某化学兴趣小组为研究金属的化学性质，向硫酸铜溶液中加入一定质量的锌粉和铝粉，充分反应后过滤，得到蓝色滤液和滤渣。滤渣中含有的金属是 ，写出发生反应的化学方程式： （写出一个即可）。
阅读下面科普短文。
海洋是巨大的资源宝库
【材料1】海洋蕴含着丰富的油气资源。我国南海中南部油气地质资源量占我国总储量的53%，可采资源量占66%。西沙群岛、中沙群岛的水下有上千米的新生代沉积物，是大有希望的海底石油和天然气产地。天然气主要成分甲烷的含碳量相对较少，燃烧较完全，燃烧产生的二氧化碳比起煤和石油制品相对较少，通常被称为“清洁能源”。
【材料2】海洋是化学资源宝库，含有80多种元素，钠和氯是其中含量较高的元素。海水中存在大量的氯化钠、氯化镁、氯化钙等盐类物质，生活中的食盐主要来自海洋。
【材料3】海洋是能力出众的“捕碳者”。海洋约占地球表面积的71%，这个庞大的碳库储碳量是陆地的20倍、大气的50倍。自工业革命以来，人类产生的二氧化碳有大约48%被海水吸收。
（节选自《知识就是力量》）
回答下列问题：
（1）石油是 （填“可再生”或“不可再生”）能源。
（2）甲烷充分燃烧的化学方程式是 。
（3）工业上从海水中获得粗盐的结晶方法是 。
（4）海洋作为“捕碳者”可以有效缓解的环境问题是 。
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