化学课外小组设计了一套如图所示的气体发生及收集装置，并探究该装置的多功能性．
（1）甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取
的发生装置，则Ⅰ的
仪器中应加入，
仪器中应加入，反应的化学方程式为，装置Ⅱ中从管口进气即可作为
的收集装置．
（2）乙同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取二氧化碳的发生装置，则Ⅰ的
仪器应加入，
仪器中应加入．
（3）如果要用装置Ⅱ收集
，则应从管口进气．
生活中出处处有化学。结合你所学的知识回答下列问题：
（1）如图是一种照明用的台灯。其中标示的各部件中，属于合成材料的是 （填序号）．铜质插头是利用了金属铜的 性。
（2）小明在家烧柴火煮饭，他往灶膛里塞满木柴，结果不仅燃烧不旺，反而产生了很多浓烟，这说明可燃物充分燃烧通常要考虑两点：一是燃烧时有足够的空气；二是燃料与空气要有 。同时小明还发现锅底有一层黑色的物质，该黑色的物质是 。
（3）使用硬水会给生活带来许多麻烦，我们常用 的方法来降低水的硬度。
通过晾晒海水或者煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分，得到粗盐．粗盐中含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等）．工业上以粗盐为原料制取精盐，其生产流程如图所示：
请回答下列问题：
（1）已知操作a、b、c中均含同一种操作，其名称是 ．
（2）将足量稀盐酸加入溶液C中，反应的化学方程式为（任写一个） ．
（3）在蒸发操作中，用玻璃棒搅拌的作用是 ．
（4）如果称量Ⅰ中称得粗盐的质量为5g，称量Ⅱ中称得精盐的质量为5.1g，则下列分析正确的是 ．
| A． |
精盐的产率一定为98.04% |
| B． |
精盐的产率一定为102% |
| C． |
蒸发操作中可能有水分没有蒸干 |
| D． |
溶解操作中可能有粗盐没有溶解 |
| E． |
除杂过程中有NaCl生成． |
置换反应是中学化学反应的基本反应类型之一．
已知：化合物A+单质B→化合物C+单质D．试回答下列问题．
（1）若D为氢气，A为稀硫酸，则B应满足的条件是 ．
（2）若D为铜，化合物A的化学式可能为 ．
（3）已知在高温条件下碳与水蒸气可反应生成一氧化碳和氢气（水煤气的主要成分），写出该反应的化学方程式 ．若家中发生燃气（天然气）泄漏，下列措施不可行的是 （填字母序号）．
A．检查并关闭气源阀门 B．轻轻打开门窗通风．C．立即打开抽油烟机排气
（4）非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间发生置换反应的规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：
Cl 2+2NaBr═2NaCl+Br 2、I 2+Na 2S═2NaI+S↓、Br 2+2KI═2KBr+I 2
由此判断S、Cl 2、I 2、Br 2四种单质中非金属活动性最强的是 ，最弱的是 ．
（5）在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应，据此判断置换反应 （填"属于"或"不属于"）氧化还原反应．
水和双氧水（H 2O 2）具有相同的组成元素．请回答下列问题：
（1）水是生命之源，我国水资源总量虽位居世界第六位，但人均水量很少，请你写出一条节约用水的方法 ．
（2）实验室用5%过氧化氢溶液制氧气，为加快反应速率常加入少量二氧化锰，其中二氧化锰的作用是 ．
（3）水通常只能在电解的情况下分解，假如能同双氧水分解一样，寻找到一种加速水分解的催化剂，则该催化剂将对人类社会产生怎样的影响？ （任答一点）．
（4）根据已学知识，请你写出一个有水生成的化学方程式 ．
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