有人做了这样一系列实验：第一组将萝卜磨碎，制得提取液，立即冷却，然后取几支试管分别加入pH为3 9的含一定量过氧化氢的溶液，30 ℃保温，均加入少量冷藏的提取液。第二组重复上述实验，只是把提取液的添加量减半。第三组重复第一组实验，只是把提取液进行80 ℃热处理。然后绘成上图的曲线，分别表示一、二、三组结果的是 
| A．a、b、c | B．c、b、a |
| C．a、c、b | D．b、a、c |
相关试题
右图为“番茄－马铃薯”的培育过程示意图，有关叙述中正确的是（）
| A．获得a、b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶 |
| B．诱导a、b细胞融合的化学试剂一般是秋水仙素 |
| C．a、b细胞融合为c细胞的原理是细胞膜具有流动性 |
| D．d、e、f过程表示植物的组织培养过程，e、f分别为脱分化和再分化 |
下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（）
①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻
②上海医学研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛
③我国科学家将普通小麦与小黑麦杂交培育出适合高寒地区种植优良品种异源八倍体小黑麦
④我国科学家陈炬把人的抗病毒干扰基因“嫁接”到烟草的DNA分子中，使烟草获得抗病毒的能力
| A．① | B．①② | C．①②④ | D．①②③④ |
下列事实中，可以体现细胞全能性的是( )
①利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株②转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株
③番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株④利用小麦花药离体培育出单倍体植株⑤蜜蜂未受精的卵发育成雄蜂
| A．只有①④⑤ | B．只有①②③ | C．只有①②④⑤ | D．①～⑤全部 |
植物组织培养依据的原理，培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（）
①体细胞全能性②离体植物器官，组织或细胞③根，芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体
| A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④ | B．①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤ |
| C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ | D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④ |
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