植物组织培养的过程可以归纳为：①
②
③→④；对此叙述有错误的是
| A．②→③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的发生 |
| B．植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性 |
| C．③→④过程包括细胞分裂和细胞分化 |
| D．②包裹上人造种皮可获得人工种子 |
相关试题
科学家用含不同浓度NaF的水溶液喂养小白鼠，一段时间后，培养并测量小白鼠细胞代谢产热量及细胞内的ATP浓度，分别获得细胞内的ATP浓度数据和产热量曲线如下。下列分析错误的是
| A．该实验的测量指标是细胞产热量和细胞内的ATP浓度 |
| B．高浓度的NaF组产热量峰值和ATP浓度均低于对照组 |
| C．NaF对细胞代谢产生ATP有抑制作用 |
| D．该实验采用了空白对照和相互对照 |
离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图。图2表示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。下列叙述中，错误的是
| A．a点时，K离子从细胞膜②侧到①侧移动 |
| B．静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关 |
| C．b→c过程中，大量钠离子从细胞膜①侧到②侧 |
| D．“b点时，细胞膜①侧电位比②侧高 |
机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解回答下面的问题：（图中A、B、C、D表示器官或细胞；①②③表示物质）分析下列说法中错误的是
A．图中①②③三种物质既体现了激素间分级调节，又体现了反馈调节
B．图中A器官既能参与神经调节，又能参与体液调节，是机体内神经调节和体液调节的枢纽
C．C细胞可产生抗体，其原因是C细胞识别抗原后迅速增殖分化
D．长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，原因是D细胞活性下降使淋巴因子的分泌减少，影响了特异性免疫
植物激素种类多样，调控机制复杂，同时植物激素和人工合成的类似化学物质在农业生产实践中也应用得非常广泛。下列有关植物激素和人工合成的类似化学物质的叙述正确的是
| A．幼根中细胞分裂素含量较高，但不含乙烯 |
| B．植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关 |
| C．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，以促进种子的萌发 |
| D．油菜开花期如遇阴雨天，错过了最佳传粉时期，可以通过喷洒适宜浓度的2,4 -D提高产量 |
相关知识点
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