科学家将含人的α—胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶。这一过程没有涉及（ ）
| A．DNA以其一条链为模板合成RNA |
| B．DNA按照碱基互补配对原则自我复制 |
| C．RNA以自身为模板自我复制 |
| D．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质 |
相关试题
实验证明2，4－D对杨树扦插枝条生根的影响情况如图所示。某研究性学习小组为了验证不同浓度2，4－D对该植物生根的影响，以确定其促进生根的最适浓度，按照下表设置了浓度梯度：
下列相关叙述正确的是（ ）
| A．图示2，4－D促进扦插枝条生根的实验表明其生理作用具有双重性 |
| B．该研究性学习小组根据其实验结果能够确定2，4－D促进扦插枝条生根的最适浓度 |
| C．该实验中用2，4－D溶液对插条处理的方法有浸泡法或沾蘸法 |
| D．用2，4－D处理扦插枝条时，应该处理扦插枝条的上端 |
为了探究生长素和乙烯对植物的生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测（ ）
| A．浓度高于10－6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长 |
| B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯 |
| C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 |
| D．该植物茎中生长素和乙烯含量达到峰值是不同步的，因此其生长与二者含量变化无关 |
对于植物生长素发现的相关叙述，正确的是（ ）
| A．达尔文通过实验发现了生长素 |
| B．温特的实验证明是化学物质引起胚芽鞘弯曲生长的 |
| C．拜尔的实验是在有光的环境中进行的 |
| D．鲍森•詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过云母片传递给下部 |
下列哪项实例未体现生长素生理作用的两重性（ ）
| A．植物的向光性 |
| B．顶端优势 |
| C．将植物平放后，根向地生长 |
| D．农业生产中，使用除草剂可以除掉麦田的双子叶杂草 |
相关知识点
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