相关试题
某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水，然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验过程与结果如下表，下列叙述正确的是
| 装置 |
场所 |
温度 |
棉花状态 |
数日后的现象 |
| 甲 乙 丙 丁 |
日光 日光 黑暗 黑暗 |
23℃ 23℃ 23℃ 23℃ |
潮湿 干燥 潮湿 干燥 |
全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽 |
A．该实验研究的目的是：探究光照、温度和水分对种子萌发的影响
B．该实验的自变量为光照、温度和水分，因变量为种子是否萌发。
C．该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制
D．该实验的结论是：种子萌发只与光照和水分有关
下面是反映人与环境关系的三种模式图，请分析下列对“环境容量”的理解错误的是( )
| A．环境容量是指生态系统对人口的承载能力 |
| B．随着生产的发展，环境容量在不断加大 |
| C．人类可以局部地改造环境，从而使人口数量超越环境容量 |
| D．生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础 |
细胞的结构和功能是相适应的，下列叙述中正确的是（ ）
| A．蛋白质合成旺盛的细胞中，其核仁较大，染色体数目较多 |
| B．生物膜把细胞质分隔成多个区室，使多种化学反应同时进行，而互不干扰 |
| C．细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性，是细胞膜具有选择透过性的基础 |
| D．核膜上的核孔是DNA和蛋白质等物质进出细胞核的通道 |
假定某高等生物体细胞内的染色体数是10条，将其卵原细胞放入3H标记的脱氧核苷酸中进行一次有丝分裂，后在不含有标记的脱氧核苷酸中进行减数分裂，则在处于减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中没有3H标记的染色体数为
| A．5条 | B．20条 | C．10条 | D．0条 |
粤公网安备 44130202000953号