下列实例与主要体现的生态工程基本原理，匹配最恰当的是（ ）
| A．中国传统农业物种多样性原理 |
| B．在养分稀少的深海有物种丰富的珊瑚礁物质循环再生原理 |
| C．包孕吴越的太湖中水葫芦泛滥协调与平衡原理 |
| D．水乡的桑基鱼塘整体性原理 |
相关试题
下图表示免疫反应过程，其中①～⑦表示相关物质或细胞。有关叙述不正确的是 ( )
| A．①和⑤都属于免疫活性物质 |
| B．至少有3种细胞有增殖、分化能力 |
| C．二次免疫时，③只能由②增殖、分化而来 |
| D．⑤有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调 |
下图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用示意图，相关叙述错误的是 ( )
| A．细菌以胞吞形式进入细胞，需要消耗能量 |
| B．溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性 |
| C．吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程，属于特异性免疫的范畴 |
| D．以囊泡的形式包裹细菌，避免细菌内有毒物质对细胞的伤害 |
甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是( )
| A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 |
| B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 |
| C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 |
| D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏 |
目前我国许多地方有计划地接种“甲流疫苗”，接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是 ( )
| A．B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都不断进行分化 |
| B．T细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞 |
| C．吞噬细胞受刺激后能特异性识别流感病毒 |
| D．“甲流疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力 |
相关知识点
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