某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究温度对酶活性的影响”后，想进一步探究在一个小区间内的两个温度t1、t2(t1<Tm<t2)条件下的酶 的活性，他们进行了如下实验：
取四支试管，编号A、B、C、D，向A、B试管中各加5 mL 5%的淀粉溶液，向 C、D试管中各加入2 mL淀粉酶溶液，将试管A、C和试管B、D分别置于温 度为t1、t2的恒温水浴中保温10 min，然后将C、D试管中的溶液分别加入到 A、B试管中，摇匀后继续在各自恒温水浴中保温10 min。请分析回答：
(1)图示中Tm为酶的 _________ 。
(2)该实验的自变量是 _________ ，实验中需控制的无关变量主要有______________________.
(3)利用提供的U形管（已知溶液中的淀粉及其分解产物不能通过U形管底部的半透 膜）继续完成探究实验：
实验步骤：
①从试管A、B中取 __________ 的溶液，分别倒入U形管的A、B两侧并标记液面高度；②一段时间后观察 _________ 的变化。
实验结果预测和结论：
①如果 ___________，则温度为t1时淀粉酶的活性强；
②如果 __________，则温度为t2时淀粉酶的活性强；
在某哺乳动物体内的某个细胞连续分裂过程中，核DNA含量的变化曲线如图甲；图乙、图丙则表示其分裂某些过程的示意图。请据图回答问题:
（1）图乙、图丙所示的分裂时期分别位于图甲中的、。图甲12～13时期染色体的行为变化是。
（2）图丙细胞的名称是,在形成此细胞的过程中,细胞内可形成个四分体。
（3）图丙所示细胞中染色体数和DNA分子数依次为。
（4）若该动物的基因型为AaBb（两对基因位于两对同源染色体上）,正常情况下,图乙细胞移向同一极的基因是。
（5）请在方框内画出图丙最终形成的一个子细胞示意图。（注：画出染色体的数目和形态）
（8分，每空1分）利用紫外线诱变选育高产β-胡萝卜素的三孢布拉霉负菌（单细胞真菌），未突变菌不能在含有浓度为10-5M的β-紫罗酮的培养基上生长。菌体随β-胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色。图甲为选育及提取获得β-胡萝卜素流程。
（1）三孢布拉霉负菌与细菌共同具有的细胞器是 。
（2）培养基中的葡萄糖含量对菌体生长影响最大，葡萄糖为菌体生长提供 ,为选出高产突变菌种，还应在培养基中添加 ，该培养基按用途分属于 培养基。
（3）进行③过程时，应选取 色的菌落接种至液体培养基。为筛选纯化β━胡萝卜素产量高的菌种，⑤中采取重复 过程（填过程中的数字）。
（4）某同学进行正确的接种操作后，平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是 。用这种方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目 。
（12分，每空2分）人类各种癌症中的关键基因之一是原癌基因，其突变后表达的产物是G蛋白。当细胞膜表面的酪氨酸激酶受体与生长因子结合后，G蛋白将信号经图中的过程①形成转录激活剂，激活剂激活、启动过程②③，形成大量物质D，导致细胞周期启动并过度分裂（图中字母表示物质，数字表示生理过程）。请据此回答下列问题：
（1）写出癌细胞的两个重要特征 。
（2）G蛋白与GTP作用后获取能量，变为转录激活剂。GTP与ATP都是能源物质，参照ATP的命名方法，请写出GTP的中文名称 。
（3）原癌基因在细胞分裂过程中的作用是 。
（4）根据图中的信息，从信息传递的角度提出一种抑制癌细胞产生的方法 。
（5）研究发现，在癌细胞增殖的同时，细胞也会“自溶”出现凋亡。这种现象体现了膜具有 特点，细胞凋亡的本质是 。
（16分，每空2分）下面是某同学所做的有关过氧化氢在不同条件下分解的验证性实验。
实验材料和用具:新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液、体积分数为3%的过氧化氢溶液、质量分数为3．5%的FeCl3溶液、蒸馏水、酒精灯、温度计等。
实验步骤：
| 步骤 |
试管编号 |
||||
| a |
b |
c |
d |
e |
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| 加入试剂 |
3% H2O2溶液 2 mL |
3% H2O2溶液 2 mL |
3% H2O2溶液 2 mL |
3% H2O2溶液 2 mL |
H2O 2 mL |
| 设置反 应条件 |
常温 |
常温 |
常温 |
0 ℃ |
常温 |
| 蒸馏水 |
FeCl3溶液 |
肝脏研磨液 |
煮熟的肝脏研磨液 |
肝脏研磨液 |
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| 剂量 |
2滴 |
2滴 |
2滴 |
2滴 |
2滴 |
| 观察气泡产生 |
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请根据该实验回答下列问题。
（1）在上述实验中,短时间内产生气泡最多的试管是 号,原因是 。
（2）假如b、c两试管的实验现象均不明显,从所给的实验材料分析,最可能的原因是
该同学设计e组的实验目的是 。
（3）假若a～d号的实验都是为了验证酶的某项特性而设置的对照,那么,实验组设置的不科学的是号,主要违背了 原则,应如何改进? 。
（4）如果仅将上述实验条件由常温改为90 ℃水浴,重复实验,气泡产生最多的试管是 号。
（20分，每空2分）光质（不同波长的光）会影响叶绿素a、叶绿素b对于光的吸收，从而影响光合作用的光反应阶段。某生物小组为检测光质对金鱼藻光合作用强度的影响，利用提供不同光源的40W的灯泡数个，试管数支、金鱼藻、NaHCO3溶液等实验材料，1小时后测定记录数据如下：（注：O2相对变化量，+ 表示增加，— 表示减少）
（1）叶绿体中色素的功能是 。实验中加入NaHCO3溶液的作用是 ，无关变量有 （写2个）。
（2）在绿光条件下，金鱼藻叶肉细胞产生ATP的场所有 ，消耗[H]的场所是 。
（3）在红光条件下，该植物经过2小时光合作用，产生氧气总量相对值是 。
（4）下图为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱（暗带部分表示被吸收的光线），已知在漫射光环境中，光线以较短波长的光占优势，与阳生植物相比，推测阴生植物叶绿体中 （色素）含量较高。
（5）研究小组在研究过程中发现了叶绿素b完全缺失的突变体幼苗，用纸层析法分离色素，应有 条色素带，从上往下，缺失的色素带应位于滤纸条的 。若想获得更多的突变体，可利用植物细胞的全能性，通过 技术大量培植。
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