某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误的是
| A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害 |
| B．在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞 |
| C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控 |
| D．生根时，培养基通常应含α—萘乙酸等生长素类调节剂 |
相关试题
如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析不合理的是
①该图表示一个生物群落
②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%〜20%
③E和F存在着地理隔离和生殖隔离
④若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度有可能逐渐增大
A.有一种说法错误 B.有二种说法错误
C.有三种说法错误 D.以上说法都错误
某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。据图所示对该实验的分析正确的是
| A．该实验不能说明植物生殖细胞具有全能性 |
| B．植株B所有细胞中都含有二个染色体组 |
| C．植株A细胞内没有等位基因 |
| D．由花粉培养到植株B的过程都必需在无菌条件下进行 |
图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示)；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图，由此可以判断下列说法错误的是
| A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值 |
| B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小 |
| C．只有生长素浓度髙于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长 |
| D．由图二可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性 |
为应对甲型Ｈ１Ｎ1流感疫情和防控流感大流行，我国大力推广甲型H1N1流感疫苗的接种。以下说法正确的是
| A．“甲流”痊愈者的血清可用于治疗甲流重症者，是因为该血清含有相应的浆细胞 |
B．疫苗进入人 体刺激吞噬细胞，使之增殖分化并产生相应的抗体 |
| C．患者痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒 |
D．“甲流”患者恢复过程中，效应T细胞能够与被病毒感染的细胞接触使之 解体死亡 |
细胞，其生活的内环境中的水可来自于③和⑤
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