在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出
| A．乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌 |
| B．固氮细菌、大肠杆菌、放线菌 |
| C．固氮细菌、霉菌、放线菌 |
| D．固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌 |
相关试题
下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是
| A．利用植物组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种 |
| B．利用植物组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状 |
| C．利用植物组织培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产 |
| D．利用植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍 |
下列不属于动物细胞工程应用的是
| A．大规模生产干扰素，用于抵抗病毒的感染 |
| B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 |
| C．加快家畜遗传改良以及优良种畜的繁殖 |
| D．合成更适于保存但药效完全相同的干扰素 |
下图为克隆羊“多利”的培育过程示意图：
各项有关表述错误的是
| A．克隆羊“多利”的主要性状与甲羊一致，因为其细胞核基因来自甲羊 |
| B．该项技术可应用于濒危野生动物的保护工作 |
| C．乙羊的去核卵细胞为重组细胞的基因表达提供了细胞内的环境条件 |
| D．该过程说明高度分化的动物细胞的具有全能性 |
利用细胞工程方法，以甲流病毒蛋白为抗原制备单克隆抗体。相关叙述正确的是
| A．用纯化的病毒蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体 |
| B．体外培养单个浆细胞可以获得大量针对甲流病毒的单克隆抗体 |
| C．将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经灭活的病毒诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 |
| D．利用该单克隆抗体与甲流病毒蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者 |
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