在政治对话和论述中加入诗词,这是中国一个从政的传统。以下这些诗词恰如其分地描述了20世纪下半期某次会谈进展的情景:“随风潜入夜,润物细无声”、 “飘风不终朝,骤雨不终日”、 “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。这次会谈是( )
亚里士多德曾说过:“求知是人类的本性”,为了寻求智慧,他曾经到下列哪个地方向哪位学者求学?
孔子周游列国时,在陈国的匡邑,被当地士兵和百姓围住五天,弟子们惊恐不安。孔子安慰大家说:“文王既没,文不在兹乎?天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也;天之未丧斯文也,匡人其如予何?”这话主要体现了孔子
该图中的一段话引自《论语·述而》,反映了孔子的教学理念是
孟子曾用“金声玉振”来形容孔子的思想:“金声(奏乐开始)也者,始条理也;玉振(奏乐结束)之也者,终条理也。”主要指孔子思想
康熙皇帝非常注重对周边地区的防卫和管辖,经过①两次雅克萨之战、②平定噶尔丹叛乱③册封达赖、班禅④收复台湾,使统一的多民族国家得到进一步的巩固与发展。以上措施按地理方位排列正确的是