阅读下面两首唐诗,按要求作答。(8分)峡口送友人司空曙峡口花飞欲尽春, 天涯去住泪沾巾。来时万里同为客, 今日翻成送故人。送蜀客雍陶剑南风景腊前春,山鸟江风得雨新。莫怪送君行较远,自缘身是忆归人。两首诗在抒发离别之情的同时,还表达了哪一种共同的情感?两首诗都抒发了离别之情,所用表现手法是否相同,请作简要分析。
阅读下面的唐诗,完成小题。(8分,每小题4分) 塞下曲六首(其一) (唐)李白 五月天山雪,无花只有寒。 笛中闻折柳①,春色未曾看。 晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑,直为斩楼兰②。 注:①折柳:即“折杨柳”,古乐曲名,多为伤春悲离之辞。②楼兰:指西汉时一个楼兰国王,他曾屡次派人拦杀汉使,后被大将军霍光派人用计杀掉。本诗表现了什么样的思想感情?请任选一联或一个角度,谈谈本诗语言或表达技巧的妙处。
阅读下面这首宋词,完成小题。 夜游宫 记梦寄师伯浑 (宋)陆游 雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河:雁门西,青海际。 睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心未死!词人描绘了一幅怎样的梦中图景?请简要分析。词的下片,词人主要采用了什么表现手法?请简要分析。
农历九月九日,为传统的重阳节。《易经》中把“九”定为阳数,九月九日,两“九”相重,故而叫重阳,也叫重九。古人庆祝重阳节的活动多彩浪漫,像登高远眺、观赏菊花等;还为后人留下许多名句佳作,如我们熟悉的“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”等。 重阳节时,学校组织同学们进行了一次远足活动,请你以组织者的口吻拟写一段话,概括此次远足的意义,至少运用一种修辞手法,不超过40字。
阅读下面一首词,完成文后问题。 如梦令 李清照①昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。②试问卷帘人,——却道“海棠依旧”。③知否,知否?应是绿肥红瘦! 仿写是一种非常有趣的文学现象,也是“学以致用”的有效练习。请从李清照《如梦令》画线的三句中任选一句进行仿写。(不必仿整首词,只要意思连贯、押韵即可)
阅读下面一首宋词,完成第下列小题。 清平乐 李清照 年年雪里,常插梅花醉。挼①尽梅花无好意,赢得满衣清泪。今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。 注:①挼,读ruó,揉搓。这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同,请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样的感受。这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。