阅读下面的古诗，回答后面小题。
春游湖
徐俯
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。请对“夹岸桃花蘸水开”一句中的“蘸”字作简要赏析。
本诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。
相关试题
阅读下面这首词，回答后面题目。(8分)
同儿辈赋未开海棠二首(之二)
(金)元好问
枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。第二句诗中"深藏"一词很形象，请作简要的赏析。(4分)
诗的三、四句运用了什么表现手法?给人怎样的哲理启示?(4分)
阅读下面这两首诗，完成下列题目。
从军行七首（其一）从军行七首（其五）
王昌龄王昌龄
烽火城西百尺楼，大漠风尘日色昏，
黄昏独坐海风秋。红旗半卷出辕门。
更吹羌笛关山月，前军夜战洮河北，
无那①金闺万里愁。已报生擒吐谷浑。
【注】①无那：无奈。 王昌龄的两首《从军行》表达的思想感情有何不同？请联系诗句分析。
两首诗歌的三、四句都使用了侧面描写的手法，请简要赏析。
对下面这首诗的鉴赏不恰当的一项是
海 臧克家
从碧澄澄的天空，
看到了你的颜色；
从一阵阵的清风，
嗅到了你的气息；
摸着湿湿的衣角，
触到了你的体温；
深夜醒来，
耳边传来了你有力的呼吸。
| A．诗人用平实的语言，分别从视觉、嗅觉、触觉、听觉四个方面写出他对大海的感受。 |
| B．由远而近，从白天到夜晚，大海难诗人的感觉不尽相同，这些形成了全诗的发展层次。 |
| C．诗人将自己的感觉加以升华，使大海人格化、生命化，向我们展示出大海的整体形象。 |
| D．本诗反映了诗人对大自然壮观的惊喜，也反映了他的人生哲学，表现了一定的人生哲理。 |
阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
寄全椒山中道士
韦应物
今朝郡斋冷，忽念山中客。
涧底束荆薪 ，归来煮白石 。
欲持一瓢酒，远慰风雨夕。
落叶满空山，何处寻行迹？
注释：（1）郡斋：滁州刺史衙署的斋舍。（2）荆薪：柴草。（3）煮白石：《神仙传》云：“白石先生者，中黄丈人弟子也，尝煮白石为粮，因就白石山居，时人故号曰‘白石先生’”。这首诗的第一句有一“冷”字，说说这个“冷”字所包含的内容。
结合全诗，赏析尾联的精妙之处。
相关知识点
推荐套卷
粤公网安备 44130202000953号