食品安全问题与人类生活息息相关.下列做法不会危害人体健康的是( )
化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结不完全正确的一组是( )
A.保护金属资源
B.归纳物质性质
①有计划、合理开采金属矿物
②加强金属制品的回收再利用
③钢铁表面刷上油漆,防止钢铁生锈
①汽油、洗涤剂都能溶解油污
②铁丝、红磷都能在空气中燃烧
③氢气、一氧化碳都能还原氧化铜
C.关注实验安全
D.鉴别常见物质
①不能把鼻孔凑到容器口闻药品
②不能用手接触药品
③不能尝任何药品的味道
①区分氯酸钾和高锰酸钾:观察颜色
②区分硬水和软水:加肥皂水后搅拌
③区分过氧化氢溶液和水:加入MnO 2观察现象
A.AB.BC.CD.D
在探究盐酸的性质时,下列实验中测得溶液pH的变化符合如图的是( )
向盐酸中加水稀释
向盐酸中加入硝酸银溶液
向盐酸中加入氯化钠溶液
向盐酸中加入氢氧化钡溶液
取一定量的Al、Fe放入Cu(NO 3) 2溶液中充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。下列说法正确的是( )
滤渣中一定有Fe
滤液中一定含有Cu(NO 3) 2
滤渣中一定有Al
滤液中一定没有Fe(NO 3) 2
某同学为了测定生铁样品中铁的质量分数,将60g 稀盐酸分3次加入到盛有4g 该样品的烧杯中(样品中只有铁与稀盐酸反应),所得数据如表,则下列说法中正确的是( )
实验次数
物质质量
第1次
第2次
第3次
加入稀盐酸的质量/g
20
充分反应后剩余固体的质量
2.6
1.2
0.1
第1次和第2次产生氢气的质量不同
第2次和第3次剩余固体中均有铁
第3次充分反应后溶液中溶质只有FeCl 3
生铁样品中铁的质量分数为97.5%
除杂是化学实验的重要环节,下列实验方法能达到实验目的是( )
实验目的
实验方法
A
除去CO中混有的少量CO 2
通过灼热的氧化铜粉末
B
除去O 2中混有的H 2O
将气体通过氢氧化钠溶液
C
除去KCl中混有的MnO 2
加足量水溶解,过滤,蒸发结晶
D
除去KNO 3溶液中混有的K 2CO 3
加入足量稀盐酸,充分反应后,蒸发结晶