如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的示意图，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的系统或器官，①②是有关的生理过程，下列叙述错误的是
| A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 |
| B．①表示主动运输 |
| C．②表示重吸收作用 |
| D．Ⅳ表示的器官是皮肤 |
相关试题
模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是( )。
①若图1表示基因工程的操作流程图，则C可表示重组质粒，D是受体细胞
②若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养
③若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性
④若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、性腺的影响更大
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
下列有关细胞结构和功能的叙述中正确的是
| A．有高尔基体的细胞一定是植物细胞 | B．有核糖体的细胞不一定是真核细胞 |
| C．有线粒体的细胞只能进行有氧呼吸 | D．无叶绿体的细胞一定不能进行光合作用 |
下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图，下列相关叙述不正确的是
| A．激素甲是人体唯一可以降低血糖浓度的激素 |
| B．缺乏激素甲的病人体内蛋白质供能的比例会增加 |
| C．该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式 |
| D．下丘脑还可产生某种释放激素直接促进激素甲的分泌 |
雄果蝇的一个体细胞经正常的有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经正常的减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2），比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目和遗传信息，正确的是
| A．遗传信息：C1与C2相同，S1与S2不同 |
| B．DNA数目：C1与C2相同，S1与S2不同 |
| C．DNA数目：C1与C2不同，S1与S2相同 |
| D．遗传信息：C1与C2不同，S1与S2相同 |
形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
方向
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