下列关于探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验相关操作，错误的_优题课试题网

首页 / 高中生物 / 试题详细

更新 2022-09-03
科目生物
题型选择题
难度中等
浏览 783

下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验相关操作，错误的是

A．从培养瓶中吸出培养液进行计数之前，需对培养瓶进行震荡

B．培养用具需要进行灭菌处理，而培养液则不需要灭菌

C．为了方便对酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数

D．镜检时，先在低倍镜下找到计数区，再转换高倍镜观察并计数

登录免费查看答案和解析

相关试题

关于生态系统的说法，正确的是

A．食物链和食物网是生态系统的营养结构

B．生态系统由生产者、消费者和分解者组成

C．消费者是生态系统的基石

D．生态系统的结构包括生态系统的组成成分，食物链和食物网

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

群落不断发展变化，按一定的规律进行着演替。下列关于演替叙述，正确的是

A．初生演替历程短、速度慢

B．在正常情况下，群落演替的最终结果使生物多样性降低

C．人类对群落演替的影响是改变其速度和方向

D．在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林，是次生演替的一个例子

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

生长素的生理作用特点是

A．只在低浓度时起作用	B．既能促进生长，也能抑制生长
C．高浓度防止落花落果	D．既能促进发芽，也能抑制发芽

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

关于激素的阐述，不正确的选项是

A．激素是有机分子	B．激素是信息分子
C．激素直接参与细胞内多种生命活动	D．激素只运输给相应的靶器官、靶细胞

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关，如果垂体被完全破坏，蝌蚪就不能正常发育为青蛙，原因是

A．甲状腺激素分泌减少	B．垂体不能分泌促甲状腺激素
C．甲状腺激素不能运输到靶器官	D．下丘脑不能分泌促甲状腺激素释放激素

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

相关知识点

群落的主要类型

推荐套卷

热门套卷

粤ICP备20024846号

粤公网安备

粤公网安备 44130202000953号

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有 Powered by：Youtike Platform 6.8.8

声明：本网站部分内容由互联网用户自发贡献自行上传，本网站不拥有所有权，也不承担相关法律责任。
如果您发现有涉嫌版权的内容，欢迎发送邮件至：service@youtike.com 或联系QQ：267757 进行举报，一经查实，本站将立刻删除涉嫌侵权内容。