阅读下面这首诗,然后回答问题。赠花卿杜甫锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻。注:花卿指成都尹崔光远的部将花敬定,此诗因杜甫于花府听闻乐奏而作。首句“丝管”用了什么修辞方法?请写出《琵琶行》里用类似手法描写音乐的句子。一、二两句诗中“纷纷”、“半入”被称为描写音乐的妙笔,请作简要说明。结合全诗,说说作者在构思方面是如何做到虚实结合的。
阅读下面的乐府诗,完成小题。(8分) 上山采蘼芜 上山采蘼芜①,下山逢故夫。 长跪问故夫,新人复何如? 新人虽言好,未若故人姝。 颜色类相似,手爪②不相如。 新人从门入,旧人从阁去。 新人工织缣③,故人工织素④。 织缣日一匹,织素五丈余。 将缣来比素,新人不如故。 注:①蘼芜,香草名,叶子可做香料。②手爪,指女子的针线手艺。③缣,黄绢。④素,白绢,价值比缣高。 这是一首有名的弃妇诗。请对诗中的弃妇——“故人”的形象作简要分析。 结合全诗,谈谈该诗在写作上有哪些主要特色。
阅读下面的诗歌,完成小题。(6分) 子衿《诗经•郑风》 青青子衿,悠悠我心。 纵我不往,子宁不嗣音①? 青青子佩,悠悠我思。 纵我不往,子宁不来? 挑兮达兮②,在城阙兮。 一日不见,如三月兮。 注:①嗣音,传音讯。②挑兮达兮,独自来回走动的样子。 这首诗采用的怎样的叙述手法?从结构上看,具有怎样的特点?这首诗的最后一句有什么含意?
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 金陵酒肆留别 李 白 风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。 金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。 请君试问东流水,别意与之谁短长?试从诗歌形象的角度入手,说说前两句诗是怎样扣紧“留别”的主旨的?明人谢榛称赞这首诗“妙在结语”,结合全诗,试作简析。说说这首诗的构思脉络。
阅读下面两首唐诗,完成小题。 南园十三首(其一) 花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮。 可怜日暮嫣香落,嫁与春风不用媒。 南园十三首(其六) 寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。 不见年年辽海上,文章何处哭秋风?对这两首诗的字句的解说,下列不恰当的一项是 ()
关于这两首诗,下列分析不恰当的一项()
阅读下面一首唐诗,完成练习。(7分) 虞美人•寄公度 舒亶① 芙蓉落尽天涵水,日暮沧波起。背飞双燕贴云寒,独向小楼东畔倚阑看。 浮生只合尊前老,雪满长安道。故人早晚上高台,赠我江南春色一枝梅。 【注】①舒亶:宋神宗时任御史中丞,获罪罢官,曾写此词寄赠江南友人公度。词上阕点明了季节的句子是 ;“背飞双燕”一语,在词中的寓意是。试从“虚实结合”的角度赏析本首词。