阅读下面这首词，然后回答问题。
木兰花
韦庄
独上小楼春欲暮，愁望玉关芳草路。消息断，不逢人，却敛细眉归绣户。
坐看落花空叹息，罗袂湿斑红泪滴。千山万水不曾行，魂梦欲教何处觅。词中一、二两句有何作用？
词中刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。
“千山万水不曾行，魂梦欲教何处觅”两句，俞陛云在《五代词选释》中称之为“情
至之语”，请作具体分析。
阅读下面的一首宋词，完成完成小题。
〔阮郎归〕耒阳道中为张处父推官赋
辛 弃 疾
山前灯火欲黄昏，山头来去云。鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。挥羽扇，整纶巾，
少年鞍马尘。如今憔悴赋《招魂》，儒冠多误身。
【注】①此词大约写于南宋淳熙六年（1179年）或七年，辛弃疾时任湖南转运副使和安抚使。
②潇湘：潇水和湘水，在湖南零陵县汇合之后称潇湘，这里指耒阳地区。诗词讲究通过“炼字”来传神，这首词前两句中哪个字有这种作用？请简要分析。
这首词的下阙主要的表现手法是什么？有何作用？请结合内容进行分析。
阅读下面这首宋诗，完成小题
暮春回故山草堂钱起
谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。诗的前两句，重在表现什么内容？并简要分析用了什么表现手法。
诗的后两句，表现了作者怎样的思想感情？
阅读下面的宋诗，然后回答问题。
春游湖
〔宋）徐府
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个？找出来并作简要分析。
富有理趣是宋诗的一大特色，请简要分析“春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来”中蕴含的哲理。
阅读下面这首唐诗按要求回答问题。
送李端
卢纶
故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外， 人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向， 风尘①何处期？
【注】①风尘：比喻战乱，戎事。诗歌颈联两句中各有一个字用得十分精妙，请找出来，并说说这样写的好处。
答：____________________________________________________________________。这是一首感人至深的送别诗，诗人的心情集中体现在“悲”字上，首联与尾联是怎样表现“悲”的？请简要分析。
答：____________________________________________________________________。
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