假如近期你们班里将要举行一场“走进名著”读书交流会,请你从下列三组图书中任选一组写一条短信推荐给你的同学。三组图书:(1)《论语》《三国演义》;(2)《红楼梦》《家》:(3)《大卫·科波菲尔》《堂吉诃德》。要求:(1)将两本书内容联系起来,推介时有鲜明的主题。(2)表达得体,语意连贯,语言有文采。(3)不需要称呼语、问候语,100字左右。
仿照下列句式,以“理想 / 幻想”或者“光荣 / 虚荣”为话题写一组句子,字数大体相同即可。 例:魅力 / 权力 魅力是一种软力量,权力是一种硬力量。 魅力像和煦的春风,让人心旷神怡; 权力像陡峭的冰山,让人心生敬畏。 _____________________________________________________________________
改革开放以来,人们的幸福指数明显提高。要让人们不断增强幸福感,必须坚持发展,使财富更加丰饶充盈。人在社会中只有得到公正公平的对待,不受歧视,才会感到幸福。如果心理失衡,即使自己的经济收入比过去多,但看到在同样付出的情况下别人却拿得更多,也会感到不快乐。一个基本生活不愁的人,由于对钱财没有贪欲就会知足常乐;而一个腰缠万贯的人,将幸福完全物质化,在钱财上总觉得比上不足,内心就会长戚戚。 请概括出“幸福指数”的三个要素。(每点不超过6个字) 要素一:___________要素二:___________要素三:___________
朱熹《春日》一诗中写道“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”。请围绕“无边光景一时新”展开合理想象,写一段话。要求:描写生动,至少运用一种修辞手法,不少于60字。 答:________________________________________________________________________
将“骤雨初歇”这句诗扩展为不超过100字的一段话,要求能够描绘出这句诗的意境。 答:________________________________________________________________________
以“走进考场”为开头写一段话。要求:表意相对完整,语言连贯、得体;至少使用两种修辞手法,其中一种必须是排比;不少于50字。 答:________________________________________________________________________