如图所示，取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端绑上粗铜丝，另一端系一火柴，点燃火柴，待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中（预先放入一些水）．观察到：I、II中铁丝都剧烈燃烧，且II中铁丝燃烧比I中的更剧烈；III中铁丝没有燃烧．
（1）为什么III中铁丝不能燃烧？
（2）分析II中铁丝燃烧比I中的更剧烈的原因．
根据基础实验6"粗盐的初步提纯"，填写相关实验内容：
（1）实验目的：学生可以初步学习除去粗盐中杂质的实验过程，…
（2）实验用品：粗盐、蒸馏水、玻璃棒、…
（3）实验过程：
实验步骤有：①计算产率 ②过滤 ③称量与溶解 ④蒸发
正确的操作顺序应是（填序号）．
（4）问题讨论：
①实验过程中，多次用到玻璃棒．请你写出蒸发操作时玻璃棒的作用：．
②如果过滤后滤液仍浑浊，其原因可能是（写出一条）．
如图是实验室制取气体的常用装置，请按要求填空：
（1）实验室用
装置制取氧气，反应的化学方程式为．若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是．（填字母，下同）．
（2）实验室制取二氧化碳，应选用的药品是（写名称），选择的发生装置是．
（3）
装置有多种用途．若在
中盛放，可以干燥二氧化碳；若用
收集
，证明氧气已经集满的方法是．
玻璃棒是化学实验室中常用的仪器,在许多化学实验中都用到它．
（1）在过滤操作中,玻璃棒的作用是．
（2）在蒸发操作中,使用玻璃棒的目的是．
（3）在溶解氯化钠时,用玻璃棒不断搅拌可以．
（4）在稀释浓硫酸时,用玻璃棒不断搅拌是为了．
图是某化工厂生产烧碱的工业流程图．
请根据以上信息回答下列问题：
（1）请写出
物质在实验室中的一种用途．
（2）反应池中发生反应的化学方程式为．
（3）操作①的名称是，结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的（写化学式）．
（4）滤液
可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和防止．
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