探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的实验装置.(1)实验中,通过观察 来判断电路中是否有感应电流.(2)闭合开关后,钥匙电路中形成感应电流,铜棒ab应 运动(选填“上下”或“左右”),这是一种 现象,利用这一原理可制成 .(3)要使电流表指针偏转方向发生改变,可以采取的方法有 (答出一种方法即可).
某同学通过下述实验步骤测量牛奶的密度: (1)调节天平横梁时,指针偏向分度盘中央红线的左侧,此时应向 调节平衡螺母,才能使天平平衡. (2)他按甲、乙、丙的顺序进行实验.根据图中数据可知:杯中牛奶的质量为 g;牛奶密度为 kg/m3. (3)为了更加准确地测量牛奶的密度,你认为图中合理的实验顺序为 ,这样调整的好处是 .
在“探究凸透镜成像规律”的实验中. (1)如图甲所示,为了测出凸透镜的焦距,小明让一束平行光正对凸透镜照射,再把光屏放在它的另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,由此可知,凸透镜对光具有 作用,测得凸透镜的焦距为 cm.试在甲图中画出光线Ⅱ的折射光路. (2)如图乙所示把烛焰放在距此凸透镜17cm处时,在凸透镜另一侧移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、 的实像(填写像的性质); (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的.
某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示. (1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是 .在使用温度计时,还要注意:温度计的玻璃泡应 浸入被测液体中,并且不能 或容器底; 读数时温度计 (选填“能”或“不能”) 离开液体. (2)根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图象.
(3)从实验数据可以看出,水的沸点是 ℃,可能的原因是当地的大气压 (选填“大于”、“小于”或“等于”)1标准大气压;为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应 ,观察水是否继续沸腾.由实验可得出水沸腾的规律是:水在沸腾过程中,水需要不断 ,但温度 . (4)器材组装过程中,铁圈的位置是根据 的高度决定的. A.酒精灯 B.酒精灯及火焰 C.烧杯 D.铁架台.
在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度. (1)此实验的实验原理是 . (2)如果测得时间tAB=1.6s.则AB段的平均速度VAB= cm/s.若小车过了B点才停止计时,则AB段的平均速度VAB会偏 . (3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗? ,理由是: .
聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停.难道蜜蜂发声不是双翅振动产生的?蜜蜂的发声部位在哪里?带着疑问,聂利同学进行了以下探究过程: ①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声. ②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声. ③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动. ④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声. 请回答: (1)从实验①和②可得出的结是 . (2)探究中③和④说明了 . (3)聂利同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是 . A.得到可靠的结论,避免偶然性 B.多次测量求平均值.