某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用 A - H 编号后,做如下实验. (1)实验中观察到有气泡出现的试管是,有沉淀生成的试管是. (2)实验后某试管中为红色溶液,当向其中加入过量的 N a O H 溶液后,溶液变为蓝色.由此推断,该试管中最初盛有的物质是. (3)写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式.
某校“我与化学”活动小组在探究活动中要制取一定量的氨气。该小组查阅资料可知: ①常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小。 ②氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气 2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O根据以上信息和如下图所示装置,完成下列空白: 制取氨气发生装置是 (填序号),制取氨气收集装置是 (填序号)。NH3水溶液呈碱性,能使湿润的紫色的石蕊试纸变成蓝色。收集氨气时,检验氨气集满的方法是(写出实验操作及现象) 。NH3具有还原性,加热条件下能够还原氧化铜得到单质铜。判断反应发生的现象是 。B装置可用于实验室制取氧气,其化学方程式是 。
某同学根据日常经验推测,可燃物燃烧可能与氧气和温度有关,设计并完成下列实验进行验证:白磷燃烧的化学方程式为。图①中铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,证明了可燃物燃烧必须要。通过“图①中的白磷和图②中水中的白磷通入氧气后燃烧”的实验现象比较,能得出同样结论的。图①中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,证明了红磷的着火点比白磷的,同时也证明了可燃物燃烧还需要。实验室中白磷保存在水中,破坏燃烧的条件是。 A.清除可燃物B.隔绝跟空气接触 C.使温度降到着火点以下
花都区实验中学化学课外活动小组想研究花都区雨水的酸性情况,取刚降到地面的雨水水样,每隔5分钟用pH计测定一次pH,其数据如下表:
已知:正常雨水的pH约为5.6,酸雨的酸性比雨水强。根据活动目的,仔细分析数据,可以得到的结论是: ①; ②。 若酸雨的主要成分为H2SO4,可在田地里撒熟石灰反应来中和,请写出化学方程式:为了改善环境质量,下列措施不能减少酸雨的是__________(填序号): ①推广清洁能源 ②减少用煤直接作燃料 ③淘汰尾气不达标的汽车 ④限制并有偿使用塑料袋。化学课外活动小组的同学想研究雨水pH变化的原因。做了如下三个实验。 实验一:取10mL雨水,每隔5分钟用pH计测定pH值 实验二:取20mL雨水,每隔5分钟用pH计测定pH值 实验三:取10mL雨水,倒入适量植物油隔绝氧气,每隔5分钟用pH计测定pH值 ①实验和实验是想证明雨水pH变化是否和氧气有关。 ②实验和实验是想证明雨水pH变化是否和雨水的量有关。
某化学小组在进行模拟炼铁的实验时,对产物的成分进行探究。 《提出问题》黑色粉末A可能是什么呢? 《查阅资料》铁的氧化物都能与稀盐酸,稀硫酸反应,其中氧化铁为红棕色,其余都为黑色,并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引。 《进行猜想》小组成员一致认为:黑色粉末A不可能只有铁粉,理由是, 黑色粉末A加入足量CuSO4溶液所发生反应的化学方程式是。 小组成员,通过查阅资料,对黑色粉末A的成分进行了如下猜想: 猜想① 黑色粉末A由铁粉和四氧化三铁(Fe3O4)组成。 猜想② 黑色粉末A由铁粉和氧化亚铁(FeO)组成。 猜想③ 。 《实验探究》
《反思评价》实验Ⅱ中得出的结论是不正确,其理由是。 《实验结论》猜想③是正确
为了检验草酸(H2C2O4)分解的产物中含一氧化碳、二氧化碳和水,并收集一氧化碳,设计了如下图所示的实验,按要求回答相应的问题: 《资料》CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸,立即变蓝;而CO2遇该试纸不变色 (1)当D中出现浑浊现象时可证明产物中含有二氧化碳,D中盛放的是,可证明产物中还含有一氧化碳和水的实验现象是。 (2)E装置的作用是,则E中的溶液是,发生反应的化学方程式是。