(12分)阅读材料，回答问题。
材料德国哲学家雅斯贝尔斯有一个很著名的命题——“轴心时代”。他在1949年出 版的《历史的起源与目标》中说，公元前800年至公元前200年之间，尤其是公元前600年至 前300年间，是人类文明的“轴心时代”。“轴心时代”发生的地区大概是在北纬30度上下， 就是北纬25度至35度区间。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。在“轴心时代” 里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，以色列 有犹太教的先知们，古印度有释迦牟尼，中国有孔子、老子……他们提出的思想原则塑造了 不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。
“新轴心时代”的文化发展与公元前500年左右的那个“轴心时代”会有很大的不同。概括 起来说，由于经济全球化、科技一体化、信息网络的发展把世界连成一片，因而世界文化发展的 状况将不是各自独立发展，而是在相互影响下形成文化多元共存的局面……“新轴心时代’’的 文化将不可能像公元前500年前后那样由少数几个伟大的思想家来主导，而将是由众多的思 想群体来导演未来文化的发展。因此，真正有成就的思想家将既是民族的，又是世界的。
——《人民论坛• “新轴心时代”下的文化超越》
评论材料中关于“轴心时代”的观点。(要求：围绕材料中的观点展开评论;观点明确，史论结合。）
世界市场的建立是一个漫长的过程，它对世界各个国家与地区产生的影响是不同的。阅读下列材料：
材料一 16世纪中期至17世纪中期，美洲生产的白银30 000吨；日本生产的白银8 000吨；两者合计38 000吨；最终流入中国的白银在7 000至10 000吨之间。因此在那一百年间，中国通过“丝—银”贸易获得了世界白银产量的1/4至1/3。
——樊树志《国史十六讲》
1843年与1858年中国进口棉花及棉纺织品税率比较表
| 货物 |
单位 |
1843年税率(%) |
1858年税率(%) |
| 棉花 |
担 |
6.54 |
5.72 |
| 印花布 |
匹 |
14.25 |
4.98 |
| 袈裟布 |
匹 |
10.68 |
4.98 |
| 棉布 |
匹 |
6.94 |
4.86 |
洋货入中国则输半税，土货出外洋，则加重征。资本纵相若，而市价则不相同，洋货可平沽而土货必昂其值，颠倒错紊，华商安得不困，洋商安得不丰。
——郑观应《盛世危言》
材料二 1814～1835年，英国输往印度的棉布增加了62倍，同期印度输往英国的棉布减少了3/4。1840年英国下议院特别委员会询问英国商人麦尔维尔“英国工业是不是已经取代了印度的手工业”时，后者说：“是的，在很大程度上。”“从什么时候开始？”“我想，基本上是从1814年起。”“英国工业排挤了印度工业是不是说印度现在的供应主要依靠英国厂家的商品？”“我认为是这样……我毫不怀疑，他们的重大灾难主要是由于英国工业打乱了印度的工业。”
——摘编自汪熙《约翰公司——英国东印度公司》
材料三 1573年，对后来现代化至关重要的两个观念上的变化已经发生：文艺复兴和宗教改革，此外还有一个技术性的工业革命，现代科学和现代工业推动了今天以西方为主体的世界体系。
中国这种从传统社会到近代社会的转型，在明末已经开始，这一转型具有划时代的意义。中国市场迅速扩张，在全国市场形成以后，实际上就是发展到世界市场上去，这是一个必然的结果，也就是说中国的白银货币化直接影响了世界市场的建立。
材料四 1842年中英《南京条约》规定：“英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳。”
1824年，英普条约规定两国船只在彼此港口中所征关税平等，法国拿破仑三世统治时期，奉行自由贸易原则，全面地、大幅度地降低商品进口关税，废除第一帝国以来的关税保护政策；1860年以后，法国与英国、比利时、德国等签订一系列自由贸易条约，将本国的经济完全纳入世界市场。
请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，分析美洲白银大量流入中国的主要原因。材料一反映的现象对中国经济产生了什么影响？
(2)根据材料二，指出19世纪上半期英国棉纺织业“取代”印度棉纺织业的主要原因。
(3)根据材料三指出近代世界市场形成和发展的因素。
(4)根据材料四，概括当时国际经济交流基本准则的完整内涵，并指出其对世界市场的影响。
资本主义经济政策处在不断调整中。阅读下列材料：
材料一 重商主义是国际贸易理论史上最早的保护贸易理论学说。这一理论视货币为财富的唯一形式，认为贸易顺差有利于积累财富，为此国家应采取干预和保护的政策以实现贸易顺差。这种学说适应了资本原始积累的需要，因而在15到17世纪的西欧各国专制君主国和代表商业资本利益的早期资产阶级所称道与推行。
——摘编自叶晓东《浅谈重商主义理论与西方贸易保护政策的渊源》
材料二 在西方，自由放任主义和国家干预主义是商品经济条件下从如何发挥政府的经济职能出发而出现的两种不同的理论和政策主张。前者主张政府对某些社会经济生活，应实行无为而治不加干预的自由放任政策，后者则主张政府应利用行政、法律和经济手段，对某些社会经济生活实行管理、调节的政策。这两者的地位依一定的条件各向着其相反的方向转化，这是两者同一性的重要方面。
——摘编自《浅析自由放任和国家干预两种经济思想的利弊》
材料三 弗里德曼的经济自由思想实际上是亚当·斯密的经济自由主义的翻版，它认为社会应保证每个人在择业、保护私有财产、使用收入、运用资源等方面享有充分自由，社会上的每个人都自由地追求个人利益，然后通过价格机制的调节而实现公共利益。
——丁冰主编《现代西方经济学说》
请回答：
(1)依据材料一，概述重商主义的内涵。结合所学知识，说明重商主义是如何“在15到17世纪的西欧各国专制君主国和代表商业资本利益的早期资产阶级所称道与推行”的。(9分)
(2)依据材料二、三，结合所学知识，阐释材料二中“这两者的地位依一定的条件各向着其相反的方向转化”的结论。(8分)
(3)资本主义国家经济政策的调整过程呈现的最大特点是什么？(3分)
阅读下列材料：
材料一 宣传画在苏联被视为“特殊的政治艺术品、英勇先进的艺术——是全民事业中不可分割的一部分”。图1和图2是苏联20世纪前期的两幅宣传画。
图1 五年计划 四年完成 图2 日子一天比一天幸福
材料二 海报在美国是一种“扩大宣传，辐射大众的艺术形式”。图3和图4是20世纪30年代美国的两幅海报。
图3 蓝鹰运动 图4 工作付酬的美国
请回答：
(1)图1反映出苏联采取了什么工业化方针？如何评价该方针？图2是苏联农业集体化的宣传画，请判断其说明是否准确，并说明理由。
(2)图3反映出罗斯福新政的特点是什么？图4是当时美国公共事业振兴署为了推行某项政策发行的宣传海报，该政策的主要措施是什么？起到了什么作用？
(3)根据材料一、二，分析回答两国国家资金的流向有何不同。
阅读下列材料：
材料一 他们创造了一种新的经济社会管理模式，人们称之为计划经济。从1928年到1932年，也就是西方资本主义世界大萧条的那几年，苏联实施了第一个五年建设计划，从农业国一跃成为工业国，整个社会一派欣欣向荣……苏联五年建设计划的成功引起了西方政治家和经济学家的高度关注。
——《大国崛起》解说词
材料二 下面是罗斯福在大萧条与新政期间的言论。
国家对公民所负的义务乃是仆人对其主人所负的义务。人民创立了国家，人民一致同意让国家继续存在下去。国家的义务之一就是要照顾那些在逆境下如无别人帮助即难以为生的公民……政府必须给这些不幸的公民以援助——不是作为一桩慈善事业，而是作为一种社会义务。
材料三 亚·尼·雅科夫列夫在《一杯苦酒——俄罗斯的布尔什维主义和改革运动》中说：20世纪30年代以来“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业。类似‘这是必要的’说教，实际是谎言。工业化加上类似封建的管理所付出的代价是灾难性的。人力物力损失极其惨重，对人的漠不关心到了无以复加的地步”。
请回答：
(1)根据材料一，举例说明当时苏联所取得的主要成就。(8分)
(2)根据材料二，用史实论证罗斯福的话。(6分)
(3)根据材料三并结合所学知识，指出苏联在经济发展的同时存在的主要问题。(6分)
阅读下列材料：
材料一 下面是美国政府支出占国民生产总值比重表。(单位：%)
| 财政支出项目 |
1960年 |
1970年 |
1980年 |
| 国防、对外军援、退伍军人补助 |
38.0 |
28.2 |
22.0 |
| 社会保障、收入保障、保健、住宅和社区发展 |
18.1 |
24.9 |
33.4 |
| 教育 |
13.8 |
17.8 |
17.0 |
| 卫生、公安、文化 |
4.7 |
5.2 |
4.1 |
| 运输 |
7.3 |
5.8 |
5.4 |
| 空间研究、自然资源、农业、邮政补贴 |
4.9 |
4.8 |
4.2 |
| 一般性政府开支 |
5.5 |
6.8 |
5.6 |
| 利息 |
5.5 |
4.7 |
7.1 |
| 对外关系与援助 |
1.6 |
0.9 |
0.2 |
| 其他 |
0.6 |
0.9 |
1.0 |
材料二 19世纪三四十年代，英国一些知识精英和第一代工厂主的后代对社会的不公正感到羞愧，对富裕国家的贫穷现象感到愤怒，希望纠正这种状态。……议会制定法律，规定工厂一切机器必须安装防护措施，确立卫生检查制度，对劳动条件定期进行检查。
——钱乘旦《英国工业革命中的人文灾难及其解决》
材料三 苏联国家宪法将社会保障确立为国家制度，政府和企业缴纳保险费，公民则免费享受社会保障权利。其中社会保障由社会保险和社会福利两部分组成。
请回答：
(1)依据材料一指出美国在社会公共开支和社会福利保障方面各自呈现的趋势。结合所学知识指出这一时期美国推出这种举措的原因和目的。(8分)
(2)材料二反映了当时英国工人怎样的生存状况，揭示了什么社会问题？结合所学知识，分析议会立法改善工人劳动条件的主要原因。(8分)
(3)在材料三中，苏联政府推行的社会保障制度体现了当时社会怎样的特点？它与英国的社会保障基金来源的规定有何差异？(4分)
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