中国古代科技文化光彩 。请欣赏下列图片,回答问题: (1)按照下列中的分类,将以上图片的序号分别填写到相应的位置。
(2)以司母戊鼎为例,谈谈你对中国传统文化科技地位的认识。 (3)据不完全统计,海南省有80-90%的中学生对地方传统戏曲--琼剧了解不多,甚至从未听过、看过,你认为这种现象很可能会带来什么后果?怎样做才能更好地弘扬中国优秀传统文化?
如图,识读以下古代历史人物的图片,回答相关问题: (1)孔子是哪一学派的创始人?他的学说有着怎样的地位?(3分) (2)老子又是哪一学派的创始人?战国时期这一学派的代表人物是谁?(2分) (3)韩非子的学说深受哪国国君的赏识,成为该国变法的理论基础?(1分) (4)春秋战国时期随着各学派著书立说,互相辩论,形成了怎样的学术繁荣局面?(2分)
如图,见下图回答问题 (1)请分别写出两幅图的名称、作者及他们的生存年代。 (2)这两部作品在中国文化史上有何地位? (3)你能取出你在三国两晋南北朝时期,还学习了哪几位有名的文化名人吗?请至少列举出两位来,并分别说出他们的成就。
如图,读图,请回答问题 (图一)(图二) (图三)(图四) 请回答:(1)图一中的人物是谁?请用一句话评价他? (2)图二、图三和图四反映了秦朝的哪些方面的措施。这些措施的实施有何积极作用?图二:见下图回答问题
读图解析题 (1)请写出每幅插图应出自哪部作品? (2)写出每部作品的作者。 (3)说出明清时期小说的思想特点是什么? (4)文化上的这种特点说明了什么?
有一本书描写了贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡和贵族青年贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧,深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶,揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。 请回答: (1)这部书的名字叫什么? (2)本书的作者是谁?如何评价它? (3)根据《三国演义》这部作品,你能说出历史与历史小说的区别吗?